题目内容

小畅对初一新开设的地理课十分感兴趣，为了帮助学习,他购买了一个地球仪。据此，完成第 下列各题。

1.课上他发现老师所用的地球仪比自己的大，但不论大小，地球仪都能反映出A. 赤道是 0°经线 B. 地球表面陆地多，海洋少 C. 地球表面海陆在变迁 D. 地球是一个球体

2.小畅利用地球仪演示地球自转，他正确的做法是

A. 手持地球仪，地轴竖直，自左向右匀速拨动

B. 平稳摆放地球仪，地轴向北倾斜，自左向右匀速拨动

C. 手持地球仪，地轴倾斜，自右向左匀速拨动

D. 平稳摆放地球仪，地轴向南倾斜，自右向左匀速拨动

3.小畅想自制一个地球仪，制作之前绘制了一幅草图，下图中画错的是

A. 纬线相互平行 B. 铁丝是倾斜的

C. 经线相交于极点 D. 经线是折线

练习册系列答案
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读下图，长江流域以北与长江流域及以南地区相比，水资源和耕地的分布特点描述正确的是（　　）

A. 长江流域以北地区--水少地少

B. 长江流域以北地区--水多地多

C. 长江流域及其以南地区--水多地少

D. 长江流域及其以南地区--水少地多

下列关于地球形状的描述，正确的是（ ）

A. 天圆地方 B. 天如斗笠，地如覆盘

C. 地球是正圆形的 D. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体

第五季《爸爸去哪儿》节目中的拍摄地张壁古堡（37°N，112°E）、雨补鲁村（25°N，105°E）和东庠岛（25°N，119°E）较有特色。下图为中国区域图。读图，回答下列问题。

（1）上图中甲乙丙为三个拍摄地，根据三地的经纬度判断，图中_________地是张壁古堡，所在省区的简称是_________。

（2）下图是沿甲地到乙地绘制的地形剖面图，剖面图是沿着_________至_________方向绘制的，依次穿过了_________、_________两条长河。图中①是_________（山脉名称），②是_________（地形区名称）。

（3）从甲地到丙地的年降水量变化特点是_______，导致这种变化的主要原因是_______。

（4）乙地所在省区经济落后，以下是其地理环境特征的描述，请找出有利于该地经济发展的条件_________（填写序号）。

①水能丰富 ②交通闭塞，对外联系不便 ③矿产资源丰富

④地质灾害频发 ⑤地形崎岖 ⑥景观独特，旅游资源丰富

可燃冰由天然气与水在高压低温条件下形成，分布于深海沉积物或陆域的永久冻土（冻土是指零摄氏度以下，并含有冰的各种岩石和土壤）中，中国国土资源部将可燃冰 列为新的一种矿产资源。据此，完成下列各题。

1.可燃冰（ ）

A. 分布广泛 B. 是可再生资源

C. 容易开发 D. 是不可再生资源

2.依据可燃冰的生成条件，结合我国的自然环境，可以推断出其主要分布在（ ）

A. 华北平原 B. 青藏高原及南海深海区

C. 东南丘陵 D. 黄土高原及内蒙古高原

3.可燃冰为清洁能源，开发利用会（ ）

A. 改善大气质量 B. 增加煤炭消耗

C. 加剧大气污染 D. 导致油价上涨

有“中国硅谷”之称的是 （ ）

A. 北京中关村 B. 广东东莞 C. 湖北武汉 D. 上海新区

刘强和同学国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光，他们适合乘坐 （ ）

A. 汽车 B. 火车 C. 轮船 D. 飞机

凤凰网12月26日消息：武汉—广州高铁今天正式运营，这是目前世界上里程最长、运营速度最快的高速铁路，该线路纵跨湖北、湖南、广东三省，武汉至广州的旅行时间将由原来的11小时缩短为3个小时左右。据此回答下列问题。

1.湖北、湖南、广东三省的简称分别是 （ ）

A. 鄂、湘、粤 B. 赣、湘、粤 C. 鄂、渝、闽 D. 皖、黔、琼

2.铁路运输是我国最重要的运输方式，其主要优势在于 （ ）

A. 机动灵活 B. 安全舒适 C. 快捷方便 D. 运量大、运输距离长

2017年4月1日，国务院在相对经济落后，生态环境良好的容城、雄县、安新三地设立雄安新区。雄安特区将逐步建成为水城共融生态新区和区域协调发展示范区；新区对于疏解北京非首都功能，分散北京人口、环境等诸多压力，具有重大意义。结合下图，完成下面小题。

1.下列不属于北京首都职能的是(　　)

A. 政治中心 B. 经济中心 C. 文化中心 D. 国际交往中心

2.与廊坊相比，国家选择雄安作为新区的优势条件是(　　)

A. 人口密度低，开发程度低 B. 离北京、天津近，位置优越

C. 经济发达，基础设施完善 D. 人力资源丰富，科技水平高

3.有关雄安新区建设的积极意义，叙述不正确的是(　　)

A. 减轻北京环境污染，改善城市环境

B. 能够彻底解决北京交通拥堵、住房紧张问题

C. 加强雄安地区交通等基础设施建设、促进城市发展

D. 利于雄安新区产业升级，优化产业结构，促进经济、生态发展

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