题目内容
在内蒙古草原上的那达慕大会上，观赏不到的民族风情是（ ）
A. 赛马
B. 射箭
C. 摔跤
D. 赛龙舟
下图所示传统体育项目代表的少数民族是( )
A. 蒙古族 B. 藏族 C. 回族 D. 朝鲜族
读“中国地理分区图”，回答下列问题。
（1）将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内：
A._____________地区， B._____________地区，
C._____________地区， D._____________地区。
（2）图中D地区最突出的地理特征是_________，本区多为_____（内流或外流）河，C地区最突出的自然地理特征是_________。
（3）A、B两地区的地理分界线（图中虚线）是_______―_________一线。
确定这条界限的主导因素是（ ）
A.气候 B.河流 C.地形 D.土壤
（4）从A区域到D区域，年降水量的变化呈现逐渐_________的趋势。
读“沿32°N纬线中国地形剖面图”,回答下列各题:
1.我国地势的特征是( )
A. 东高西低,呈阶梯状分布 B. 西高东低,呈阶梯状分布
C. 中部高,四周低 D. 东、西高,中部低
2.①代表的地形区是( )
A. 青藏高原 B. 四川盆地 C. 长江中下游平原 D. 黄土高原
阅读下面材料，回答下列问题。
材料一 关于中国人口的最大容量，经各方面专家预测，结论均为16亿。如果超过了18亿，将对我国可持续发展战略的实施产生破坏性影响。
计划生育有效地抑制了我国人口过快增长的势头，取得了显著的成效，并且受到世界各国的赞誉。按1973年的生育水平计算，到1994年我国人口可达15亿，因实行了计划生育，实际人口则为12亿，少生了3亿。我国的“九五”计划及2010年远景规划目标规定：人口控制在13亿～15亿之间，人口自然增长率控制在年平均10.83‰，这表明我国将进入“低、低、低”的现代人口再生产类型国家的行列。
材料二 1996年，记者在陕北黄土高原的一个穷山沟里与一个放羊娃有一段对话：“今年十几岁了？”“十六！”“怎么不上学？”“我放羊。”“你放羊是为了什么？”“挣钱。”“挣钱干什么？”“娶媳妇。”“娶了媳妇干什么？”“生娃娃。”“生下娃娃将来干啥？”“放羊。”
(1)材料一中最后一句话的“三低”指的是人口 、 、 。
(2)阅读材料一，简述我国实行计划生育的成效。
(3)阅读材料二，谈谈自己的感想。
目前，我国在坚持计划生育基本国策的基础上，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策．这一人口生育政策的转变，有助于减缓的人口问题是（ ）
A. 人口分布不均 B. 人口素质低 C. 人口基数大，增长快 D. 人口老龄化
下列一组国家中，与我国隔海相望的一组是( )
A. 蒙古和韩国 B. 日本和菲律宾
C. 柬埔寨和文莱 D. 缅甸和马来西亚
左图是张先生在某观察站于当地时间6月15日12时开始至次日12时，每隔两小时拍摄的不同时刻的太阳高度变化照片（此影像为多次曝光而成）。右图示意地球公转，读图回答下列各题。
该观察站可能位于（ ）
A. 日本 B. 挪威 C. 南极洲 D. 巴西
小明的作文中有以下描述语言，你认为正确的是（ ）
A. 奶奶很喜欢昆明四季如春的天气
B. 今年夏季气温较往年偏高，气候出现了异常
C. 今天的气候晴，和同学们打球很开心
D. 上午晴空万里，下午雷雨交加．气候变化真大
