题目内容
阅读下列材料，并读图回答问题。
认识台湾地理区域，既要了解区域内的自然和人文要素，还要明确各要素之间的内在联系。下面是某中学生构建的台湾省的知识网络图，图中有几处空白，试着填一填。
地理位置特征：位于热带、亚热带（位于低纬度，有回归线），四面环海（东临太平洋，西隔台湾海峡与大陆相望）
河流特征：河流短急，水能丰富（河流短，水量大，汛期长，含沙量小等）
地形特征：山地占2/3（主要分布在东部），平原狭小（主要分布在西部）
人口城市分布特征：主要分布在西部平原地区
河流特征：河流短急，水能丰富（河流短，水量大，汛期长，含沙量小等）
地形特征：山地占2/3（主要分布在东部），平原狭小（主要分布在西部）
人口城市分布特征：主要分布在西部平原地区
练习册系列答案
智慧课堂密卷100分单元过关检测系列答案
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阅读下列材料，回答各题．
材料一：2011年3月11日，日本发生9.0级地震，地震引发海啸并引起核辐射泄露，对日本及周边国家产生巨大的影响．
材料二：一些国家的人均能源消费（世界平均水平为100）．
材料三：北太平洋周边部分国家图．
（1）填写图中代号表示的地理事物名称：
A （中国岛屿） B （国家首都） C （高科技中心）
（2）说明该区域为什么多地震．
（3）读图说出美国东西方向地势变化特点．
（4）根据材料二说明世界不同类型国家在资源利用上的差异．结合材料一和材料二分析美国、日本等国应该怎样促进世界可持续发展？
材料一：2011年3月11日，日本发生9.0级地震，地震引发海啸并引起核辐射泄露，对日本及周边国家产生巨大的影响．
材料二：一些国家的人均能源消费（世界平均水平为100）．
| 国家 | 美国 | 日本 | 中国 | 印度 |
| 能源消费 | 478 | 241 | 53.6 | 28 |
（1）填写图中代号表示的地理事物名称：
A
（2）说明该区域为什么多地震．
（3）读图说出美国东西方向地势变化特点．
（4）根据材料二说明世界不同类型国家在资源利用上的差异．结合材料一和材料二分析美国、日本等国应该怎样促进世界可持续发展？
