Question

【题目】读“地球公转示意图”，完成下列要求。

（1）将地球自转和公转的方向用箭头在图中适当位置画出来。

（2）当太阳直射赤道时，正值我国二十四节气中的__________或__________，北京的昼夜长短状况是__________。

（3）当地球运行在D、B之间时，同学会感受到北京的白天在逐渐变__________（长、短）。

（4）当地球运行到B位置时，太阳光直射的纬线是__________。此时，北极圈及其以北地区出现__________（极昼、极夜）现象。

（5）你能说出我国教师节和清明节分别是在图中①-④的哪一时段吗？教师节（9月10日）__________；清明节（4月5日前后）__________。

Answer 1

【答案】（1）略

（2）春分 秋分 昼夜等长

（3）短

（4）南回归线 极夜

（5）④ ③

【解析】

该题以读“地球公转示意图”为切入点，考查的是地球自转和公转的方向和地球公转所产生的现象，要求学生具有较强的读图分析问题的能力和空间想象能力。

（1）读图可知，地球自转和公转的方向都是自西向东。

（2）读图可知，当太阳直射赤道时，正值我国二十四节气中的春分或秋分，北京的昼夜长短状况是昼夜等长。

（3）读图可知，当地球运行在D、B之间时，从夏至日到冬至日，同学会感受到北京的白天在逐渐变短。

（4）读图可知，当地球运行到B位置时，太阳光直射的纬线是南回归线。此时，北极圈及其以北地区出现极夜现象。

（5）夏至日每年的6月22日前后；秋分日每年的9月23日前后；冬至日每年的12月22日前后；春分日每年的3月21日前后；教师节（9月10日）地球运行在夏至日到秋分日之间，即④之间；清明节（4月5日前后）地球运行在春分日到夏至日之间，即③之间。