题目内容

【题目】读图回答下列问题。

(1)写出图中A、C两地的地理坐标:

A、______________,C、______________

(2)在图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是____地,位于东半球的是____地。

(3)从低、中、高纬度看,B 在________纬度。

【答案】60°W60°N 40°E40°S B BC

【解析】

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。东西半球的划分是以20°W160°E组成的经线圈为界,东西半球划分:凡是小于20的经度都在东半球,凡是大于160°的经度都在西半球,凡是介于20-160之间的经度,东经的在东半球,西经的在西半球。

1)若相邻两条经线经度向东增大,就是东经,用E示,若相邻两条经线经度向西增大,就是西经,用W表示,纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线向北增大,就是北纬,用N表示。据此判断,图中A的地理坐标是(60°W60°N),C的地理坐标是(40°E40°S)。

2)南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。东半球的经度范围为20°W0°→160°E,西半球的经度范围为160°E180°←20°W。据此判断,图中A的地理坐标为(60°W60°N),在北半球、西半球,B的地理坐标为(0°,0°),在南北半球的分界线上、东半球,C的地理坐标是(40°E40°S),在东半球、南半球。

3)人们规定,0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度。据此判断,图中B纬度为0°,在低纬度。

练习册系列答案
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【题目】阅读图文资料,回答下列问题。

河流与人类发展关系密切,黄河是中华民族的母亲河。为更好了解黄河流域的地理环境,某地理杂志社于2017年2月组建考察组,踏上寻访黄河之旅。图中数字序号①②③④代表黄河的不同河段。

(1)考察组在黄河干流______河段(填图中序号)看到多个水电站。据此判断该河段_______资源丰富,主要原因是(从地形地势、流速方面说明)______________________

(2)2月,当考察组在有“塞上江南”之称的宁夏平原考察时,听到宁夏引黄古灌区被列入世界灌溉工程遗产名录的好消息。宁夏平原大部分地区年降水量不足200mm,地处_____地区(干湿状况),但该地区成为我国著名粮食产区,最主要原因是_____(选择填空)。

A.土壤肥沃 B.水源丰富 C.热量充足 D.地势平坦

黄河部分河段受纬度位置影响,初春时节,上游河段开冻较早,河水挟冰块而下,水势汹涌,往往导致水位猛涨,形成凌汛。

(3)3月,考察组在黄河干流_______河段(填图中序号)观察到凌汛现象。

(4)6月,考察组进入黄河中游地区,看到的自然景观是_______(选择填空);该河段接纳了汾河和________两大支流后,水量增加。6月底考察组在该河段看到了________水利枢纽壮观的调水调沙场面。

(5)“人在水下走,船在天上行”。考察组在黄河干流________河段(填图中序号)身历其境。形成这一景观的主要原因是____________

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