读“等高线地形示意图 .回答相关问题(1)丙.丁处分别表示的地形部位是:丙 ,丁 .(2)甲山位于乙山的方向.甲山的海拔应在米以上.(3)学校利用暑假组织学生进行登山活动.在从A点沿图中虚线登上甲山顶的过程中.山坡陡缓变化状况是先后 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

（题文）读“等高线地形示意图”，回答相关问题

（1）丙、丁处分别表示的地形部位是：丙______；丁______。

（2）甲山位于乙山的____方向，甲山的海拔应在_____米以上。

（3）学校利用暑假组织学生进行登山活动，在从A点沿图中虚线登上甲山顶的过程中，山坡陡缓变化状况是先____后_____。

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下列说法正确的是（）

A. 陆地主要分布在北半球，海洋大多分布在南半球

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C. 无论怎么划分，地球上任何两个大小相等的半球都是陆地面积大于海洋面积

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我国的长城科考站（62° S，59° W）_______（有或没有）极昼极夜现象，热带的特殊现象是。

由于人类活动，极地地区生态环境承受的压力越来越大,下列做法符合生态旅游的是（）

A. 撵着企鹅拍照 B. 给动物投喂食物 C. 品尝当地野味 D. 把生活垃圾带走

有关南极洲的叙述,不正确的是（）

A. 11月至次年3月,是来南极洲科学考察的最佳季节

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衡阳人（PZ）要来耒阳蔡伦公园玩，应该选择

A. 耒阳市地质图 B. 耒阳市交通图 C. 耒阳市地形图 D. 耒阳市水文图

（题文）2016年3月，北京市启动了“学农教育项目”，越来越多的中学生走进社会大课堂，参与北京市初中实践活动。读图和资料，回答下列问题。

(1)学农活动前，同学们通过网络查阅地图输入“起点”和“终点”，可以查询路线和距离，还可以通过操作鼠标“放大”或“缩小”地图，查询到更多信息。这类地图为( )

A．立体地图 B．普通地图 C．电子地图 D．遥感地图

(2)到了学农基地，同学们通过基地平面图，可以看出学农基地里设置__________、__________等农业部门的体验项目。基地安排同学们参观了__________、__________等地方，旨在让同学们体验科学技术在现代农业发展中的重要作用。

(3)某同学回顾一天丰富多彩的学农活动，认真完成了学农日记。其中一段日记中有明显的错误，请你挑出一处，并改正。

……在体验中心，我学习了手工豆腐的制作，磨豆子做豆腐，北方的粮食作物大豆在我的石磨下变成白白的浆汁，真是有意思啊。下一个活动需要顺着迎宾大道往西走，经过操场，到优质桃、梨产业基地，认识苗木。树木的作用特别多：防风固沙、调节天气、减少噪音、改善空气质量等等，在城市中生活真是离不开树木……

错误：______________________________________________________________________

改正：______________________________________________________________________

(4)请结合学农活动，设计一个和地理相关的研究性学习的题目____________________。

学习地球自转时，同学们开展了一系列活动。读图，回答下面小题。

1.用灯泡模拟太阳，用地球仪观察昼夜现象，需要选择的是

A. B. C. D.

2.演示地球自转，正确的做法是

A. 面向地球仪，自左向右拨动地球仪

B. 将地球仪垂直放在桌面上

C. 地轴的指向有规律的发生变化

D. 移动地球仪沿椭圆轨道做水平运动

3.演示结束后，同学们分别绘制了地球自转示意图(如图)，其中最合理的是

A. B. C. D.

假如你于暑假到泰国观光旅游，最不需要准备的是

A. 雨伞 B. 御寒衣物 C. 摄像机 D. 地图