题目内容
【题目】日晷是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。某校利用假期时间组织同学们去故宫参加社会实践活动，观察了放置在太和殿前的日晷，并绘制了日晷计时示意图（左图）。右图为参观当日的太阳光照示意图。读图，完成下列问题。
（1）据右图可知，同学们是利用__________（寒假/暑假）开展社会实践活动的。参观当日，太阳直射的地点在______（南/北）半球，极昼现象出现在_____（北极/南极）地区。全球白昼的面积______（大于/等于/小于）黑夜的面积。北京的昼夜长短情况为______（昼长夜短/昼短夜长），从参观这一天到新学期开学期间，北京白昼长短的变化是_____。（选择填空）
A.逐渐变短 B.逐渐变长 C.先变短，后变长 D.先变长，后变短
（2）一天中从日出到日落，晷针投影长度变化的规律是先变____（长/短），再变_____（长/短）。根据左图可以判断，同学们观测日晷的时间接近______（日出/中午/日落）。
（3）影响北京故宫日晷计时效果的因素有_______、_______等。
【答案】暑假 北 北极 等于 昼长夜短 A 短 长 中午 天气状况 昼夜状况
【解析】
根据地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定夹角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日，进行分析解答。
（1）据右图可知，同学们是利用暑假开展社会实践活动的。参观当日，太阳直射的地点在北半球的北回归线上，北极圈内的北极地区有极昼现象；全球白昼的面积等于黑夜的面积。北京的昼夜长短情况为昼长夜短，从参观这一天到新学期开学期间，北京白昼长短的变化是
逐渐变短。
（2）日出到正午，投影长度在变短，正午到日落，投影长度在变长；同学们观测日晷的时间接近中午。
（3）日晷计时必须有光照，故还受到天气状况和昼夜状况的影响。
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