题目内容

四个民族的小朋友谁说得与实际不符(　　)

A. 汉族：我们人口最多 B. 蒙古族：我们爱住竹阁楼

C. 傣族：我们喜欢过泼水节 D. 朝鲜族：我们能歌善舞

B 【解析】试题分析： 蒙古包是蒙古族的传统民居，故D搭配错误，故选B．
练习册系列答案
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读“亚欧大陆沿87°E的地形剖面图”，并对照亚洲地形图，完成下列问题。

(1)A是________山脉，B是________山脉，C是________山脉。

(2)B和C之间的地形名称叫________，属于________气候类型。

(3)D处的河流叫________江，其下游流域属__________气候(类型)，夏季水量大增的原因是______________。

(1)阿尔泰 昆仑 喜马拉雅 (2)青藏高原 高原山地 (3)雅鲁藏布 热带季风 夏季风从印度洋上带来大量水汽，降水丰富 【解析】（1）由图可知，图中A是阿尔泰，B是昆仑山，C是喜马拉雅山。 （2）B和C之间的地形区名称是青藏高原，是世界上最高大的高原，属于高原山地气候。 （3）由图可知，图中D是注入印度洋的雅鲁藏布江，其下游流域属于热带季风气候，夏季水量增大的是夏季风从印度洋上...

我国的地势特征是（　　）

A. 西高东低，呈斜坡状分布 B. 西高东低，呈阶梯状分布

C. 西北高东南低，呈阶梯状分布 D. 东高西低，呈阶梯状分布

B 【解析】试题分析： 中国地势西高东低，呈三级阶梯分布．第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线，第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线，故选B．

难以利用的土地中包括(　　)

A. 沼泽和滩涂 B. 沙漠、石头山地和冰川 C. 宜林荒地 D. 宜垦荒地

B 【解析】我国土地资源总量丰富，人均耕地不足，难以利用的土地多，后备土地资源不足，难以利用的土地类型主要是沙漠、石山和冰川，故选B。

“雨热同期”是我国气候的一个突出特征，这种气温和降水的配合特点对农业生产的好处是(　　)

A. 世界上大多数动植物都可以在我国找到适合的生长地

B. 在我国形成了多种多样的温度带和干湿地区

C. 使我国农作物及各种动植物资源极其丰富

D. 夏季活动积温高、降水多，对农作物、森林、牧草生长有利

D 【解析】本题考查季风气候的影响。季风气候显著对我国的经济发展有着极大的影响．夏季普遍高温，雨热同期，水热条件配合得当，使农作物和林木在旺盛的生长期内，能够得到充足的热量和水分，有利于农作物、森林、牧草的生长，故选D。

读“影响我国的季风活动示意图”，完成下列问题。

(1)该图表示的是__________季的季风。判断理由是______________________________。

(2)这一季节，我国气候的主要特点是______________________________。

(3)这一季节，我国主要的气象灾害是______________________________。

(1)冬 来自严寒的西伯利亚和蒙古一带 (2)寒冷干燥 (3)大风、霜冻、低温 【解析】从风向可以判断出，东亚的风向是西北风，南亚的风向是东北风，由于偏北风来自陆地，所以风是由陆地吹向海洋，为冬季。冬季，偏北风给所经过地区带来大风、降温和霜冻等气象灾害，此季节寒冷干燥。

下列不属于自然资源的是（　　）

A. 钢铁 B. 水力 C. 天然宝石 D. 天然森林

A 【解析】自然资源是存在于大自然的，未经人类加工的物质和能量，如水力，天然宝石、森林资源、阳光、土地，不是由人类生产的物质，是自然资源；钢材是经过了人们的加工的，不属于自然资源，故选D.

“同呼吸、共命运”雾霾天气的反思

材料一：

注：随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。近期我国不少地区把阴霾天气现象和雾一起作为灾害性天气预警预报，统称为“雾霾”天气（图一的阴影越深表示雾霾天气越严重，图三的阴影越深表示人口越密）

材料二：

根据材料回答

（1）图一的雾霾天气主要出现在哪些区域（   ）

①青藏地区  ②西北地区  ③南方地区 ④北方地区

A、①② B、②③   C、②④    D、③④

（2）结合图三和材料二，分析雾霾天气集中出现在这些地区的原因有哪些（请至少写出两点）

（3）结合材料二分析，如果要进行有效地控制，青少年可以做些什么？（请至少写出两个方面）

（1）D （2）原因：人口稠密，城市人口多，工业发达，污染物排放多，能原消耗量大，并且以煤炭消费为主，人民生活水平高，大量汽车和燃煤排放的污染物多。 （3）言之有理即可。 【解析】整体分析：该题以读材料为切入点，考查的是雾霾天气的分布、产生的原因和有效地控制雾霾天气的措施，要求学生具有较强的读图分析问题的能力和逻辑推理能力。 （1）读图可知，雾霾天气主要出现在③南方地区和...

倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的是

A. 步行代车 B. 循环使用教科书 C. 出门随手关灯 D. 乱砍滥伐森林

D 【解析】倡导“低碳”生活，从一点一滴做起，以上四种做法中，步行代车、循环使用教科书和出门随手关灯都是节约资源的做法，只有乱砍滥伐森林是破坏森林资源的表现，故选D。

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