题目内容
读图中国四大地理区域图完成．
（1）图中A为______地区，该区域的典型自然环境特征是______．
（2）图中B地区与C地区之间的分界线①______（河流）和②______（山脉）．
（3）图中③是我国第二长河______，在④______（省份简称）注入海洋．
（4）图中⑤和④所在地区发展农业相同的气候条件是______．
（5）图中所示的铁路线⑥是______线，沿此铁路线从北往南旅行，沿途能见到的景观变化是______．
A．一望无际的平原→雪山连绵，冰川广布
B．深秋时节，沿途树木变化：树叶常绿→树叶枯黄→树叶全部脱落
C．阳春三月，沿途见到车站中人群的服装在变多变厚，沿途的传统建筑的屋顶坡度逐渐变小
D．旱地麦浪如金，苹果、梨子初上枝头→河湖众多，鱼池、荷塘、稻田随处可见．
解：读图可知，（1）图中A为青藏地区，该区域的典型自然环境特征是高寒．（2）图中B地区与C地区之间的分界线①淮河和②秦岭．（3）图中③是我国第二长河黄河，在④鲁注入海洋．（4）图中⑤和④所在地区发展农业相同的气候条件是夏热多雨．（5）图中所示的铁路线⑥是京九线，沿此铁路线从北往南旅行，沿途能见到的景观变化是旱地麦浪如金．
故答案为：
（1）青藏；高寒；（2）淮河；秦岭；
（3）黄河；鲁；
（4）夏热多雨；
（5）京九；D．
分析：学生在掌握地理区域的划分依据时要准确区分地理因素的关系．
点评：在学习时，学生要善于读图，这样才能熟记地理知识．
故答案为：
（1）青藏；高寒；（2）淮河；秦岭；
（3）黄河；鲁；
（4）夏热多雨；
（5）京九；D．
分析：学生在掌握地理区域的划分依据时要准确区分地理因素的关系．
点评：在学习时，学生要善于读图，这样才能熟记地理知识．
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