题目内容

实践与活动：

某校地理兴趣小组进行一次登山活动，探究海拔高低与气温变化的关系。小组成员将在不同高度测得的气温记录下来并绘制成图（如图）。读图回答下题。

(1)

地理兴趣小组进行探究活动必备的用具材料是

A．

温度计、记录簿

B．

帐篷、拖鞋

C．

绳子、铁锤

D．

海拔测量仪、绘图工具

(2)

从图中探究活动的结果，可得出海拔高低与气温变化的关系是

A．

气温随海拔升高而升高

B．

气温随海拔升高而降低

C．

海拔升高1000米，气温大约降低6℃

D．

海拔升高1000米，气温大约降低0.6℃

答案：1．AD;2．BC;
练习册系列答案
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（2009?三明）我国南方某校学生在学校附近开展地理野外实践活动，请你参加并完成下列要求．
（1）上图是同学们所画的学校附近等高线地形图，其中200米等高线未画完，请你根据图中所示海拔数据将其补画完整．
（2）图中，山顶在学校的
东北
东北
方向，量得学校与山顶之间的图上距离是5.5厘米，则两地的实地直线距离是
2.75
2.75
千米，山顶海拔的取值范围是
800～1000
800～1000
米．
（3）同学们沿图中虚线所示线路进行考察，沿途经过的地形部位是
山脊
山脊
．当先行的第一小组到达A地时，后行的第二小组还在B地，此时A、B两地的相对高度是
400
400
米，两地气温更低的是
A
A
地．
（4）经过考察，同学们认为A、C两地更适宜种植水稻的是
C
C
地，理由是
①C处海拔高度在200米以下，地形是平原②靠近水源
①C处海拔高度在200米以下，地形是平原②靠近水源
（从地形、水源等方面说明）．
我国南方某校学生在学校附近开展地理野外实践活动，请你参加并完成下列要求．
（1）上图是同学们所画的学校附近等高线地形图，其中200米等高线未画完，请你根据图中所示海拔数据将其补画完整．
（2）图中，山顶在学校的______方向，量得学校与山顶之间的图上距离是5.5厘米，则两地的实地直线距离是______千米，山顶海拔的取值范围是______米．
（3）同学们沿图中虚线所示线路进行考察，沿途经过的地形部位是______．当先行的第一小组到达A地时，后行的第二小组还在B地，此时A、B两地的相对高度是______米，两地气温更低的是______地．
（4）经过考察，同学们认为A、C两地更适宜种植水稻的是______地，理由是______（从地形、水源等方面说明）．
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我国南方某校学生在学校附近开展地理野外实践活动，请你参加并完成下列要求。
（1）上图是同学们所画的学校附近等高线地形图，其中200米等高线未画完，请你根据图中所示海拔数
    据将其补画完整。
（2）图中，山顶在学校的_________方向，量得学校与山顶之间的图上距离是5.5厘米，则两地的实地直
    线距离是_________千米，山顶海拔的取值范围是_________米。
（3）同学们沿图中虚线所示线路进行考察，沿途经过的地形部位是_________。当先行的第一小组到达
    A地时，后行的第二小组还在B地，此时A、B两地的相对高度是_________米，两地气温更低的是_____
    ____地。
（4）经过考察，同学们认为A、C两地更适宜种植水稻的是____地，理由是？从地形、水源等方面说明。 
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我国南方某校学生在学校附近开展地理野外实践活动，请你参加并完成下列要求．
（1）上图是同学们所画的学校附近等高线地形图，其中200米等高线未画完，请你根据图中所示海拔数据将其补画完整．
（2）图中，山顶在学校的______方向，量得学校与山顶之间的图上距离是5.5厘米，则两地的实地直线距离是______千米，山顶海拔的取值范围是______米．
（3）同学们沿图中虚线所示线路进行考察，沿途经过的地形部位是______．当先行的第一小组到达A地时，后行的第二小组还在B地，此时A、B两地的相对高度是______米，两地气温更低的是______地．
（4）经过考察，同学们认为A、C两地更适宜种植水稻的是______地，理由是______（从地形、水源等方面说明）．
我国南方某校学生在学校附近开展地理野外实践活动，请你参加并完成下列要求．
（1）上图是同学们所画的学校附近等高线地形图，其中200米等高线未画完，请你根据图中所示海拔数据将其补画完整．
（2）图中，山顶在学校的______方向，量得学校与山顶之间的图上距离是5.5厘米，则两地的实地直线距离是______千米，山顶海拔的取值范围是______米．
（3）同学们沿图中虚线所示线路进行考察，沿途经过的地形部位是______．当先行的第一小组到达A地时，后行的第二小组还在B地，此时A、B两地的相对高度是______米，两地气温更低的是______地．
（4）经过考察，同学们认为A、C两地更适宜种植水稻的是______地，理由是______（从地形、水源等方面说明）．

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