题目内容
【题目】“五一”假期,恩施州某校学生开展地理野外实践活动,实践地点如图8所示,读下图,回答问题。
(1)在答题卡对应的方框内,画出图8的线段比例尺。
(2)图中A、B两处有可能发育河流的是 ;山顶高度的范围怎样叙述才准确? 。
(3)图中王家村位于杨家村的 方;两个村落中位于低纬度的是 。
(4)图中两个村落选址的共同有利条件是 、 (回答两点);根据图中信息分析,在两个村落中最有可能扩大范围的是 。
【答案】(1) (线段长度为1厘米,标明一段为300米也可)
(2)B 大于500米,小于600米
(3)西北 杨家村
(4)地形平坦、交通便利(顺序不限) 杨家村
【解析】
整体该题以读等高线地形图为切入点,考查的是等高线地形图的判读,要求学生具有较强的读图分析问题的能力。
(1)该图的比例尺为1:30000,用线段式表示为。
(2)读图可知,A处等高线向海拔低处凸为山脊;B处等高线向海拔高处凸为山谷,可能发育河流的;该处的等高距为100米,山顶高度的范围是大于500米,小于600米。
(3)该图是一般的地图,用“上北下南,左西右东”的方法来判断,先判断出杨家村东南西北方向,再判断出王家村位于杨家村的西北方;王家村的纬度大于30°N,杨家村的纬度小于30°N,两个村落中位于低纬度的是杨家村。
(4)聚落大多选择在地形、气候资源等自然条件优越的地区;聚落形成的条件有地形平坦、土壤肥沃、水源充足、交通便利(交通沿线的交汇处、沿海、沿河沿岸),自然资源丰富等;根据图中信息分析,在两个村落中最有可能扩大范围的是杨家村。
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