题目内容
【题目】阅读故事《寒风中的老弟》，回答问题：
一位老教授回家，看见一个老乞丐在寒风中乞讨。老教授把手伸进口袋，想掏几个钱给他。可是他发现，自己的身上竟然没有钱。他同情地躬下身子，握住老乞丐的手，说：“老弟，对不起，我今天没带钱。”老教授松开手正要走，他的手被老乞丐握住了，老乞丐说：“你刚才叫我什么？叫我老弟？就是这一声老弟，就可以让我过个温暖的冬天了！就是这一声老弟，让整个社会变得更加阳光和睦了”。
（1）请你结合这个故事，运用所学知识谈谈你的感受。
（2）老教授对待乞丐的做法带给我们什么启示？
【答案】（1）①老教授同情地躬下身子，握住老乞丐的手，说：“老弟，对不起，”体现了老教授对乞丐人格的尊重，展现了个人的内在修养。②一声老弟，就可以让我过个温暖的冬天了体现了受到他人的尊重能增强自尊自信，产生良好的心理体验。③一声老弟，让整个社会变得更加阳光和睦体现了尊重使社会生活和谐融洽。（答对其中2点给4分，不联系材料扣1分）
（2）①积极关注、重视他人。②平等对待他人，尊重他人人格。③要学会换位思考。
【解析】（1）本题考查社会生活讲道德相关的知识，考查学生分析材料的能力，问题要求结合材料，从老教授的话语和动作中能看出他的个人修养，从乞丐的角度看得到了别人的尊重和认可，扩展到整个社会如果人人都能这样做，整个社会将更和谐。
（2）本题考查社会生活讲道德方面的知识，考查学生分析概括的能力，启示类的问题要根据材料写出给我们的道理和做法，材料中老教授的做法启示我们要尊重别人，平等待人，关心有困难的人等。
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