题目内容
【题目】在暗室里，用电灯作为光源，照射地球仪，自西向东拨动地球仪，演示地球自转运动，如图所示，据此完成问题．
（1）该实验演示的地理现象是（ ）
A.昼夜的更替
B.四季的更替
C.昼夜长短的变化
D.五带的形成
（2）．P点此时正处在（ ）
A.日出时刻
B.中午时刻
C.日落时刻
D.午夜时刻
【答案】
（1）A
（2）A
【解析】 （1）图中所示的是地球的自转运动，该运转产生了昼夜交替现象，四季更替、昼夜长短的变化及五带的形成都是地球的公转运动造成的．故选：A．（2）由于地球是一个不透明、不发光的球体，太阳在同一时刻只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半个地球称为昼半球，相对于另一半未被照亮的半球被称为夜半球；昼半球和夜半球的分界线为晨昏线；按地球自转方向，将到达白天的是晨线，将到达夜晚的是昏线，因此可知图上P点位于晨线上是日出时刻．故选：A．
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【题目】学习探究。我国疆域辽阔,自然与人文景观异彩纷呈而又迥然不同。某市地理兴趣小组的同学们准备对我国区域的划分进行探究。
探究课题:区域的划分
探究准备:(1)区域的划分应依据一定的指标。总体来说,区域内主要指标有明显的一致性,区域间有显著的差异性。(2)部分资料,我国几条重要地理界线图。
（1）探究1.我国四大地理区域的划分。探究过程:请参照提示,完成探究。
（2）为了进一步认识我国四大地理区域间的差异,请你以我国南方地区和北方地区为例,任选一课题进行对比分析。
选题(1):自然地理特征对比分析(提示:主要地形、年降水量、1月平均气温等方面)
选题(2):人文地理特征对比分析(提示:农田类型、传统运输方式、民居特色等方面)
探究结论:
北方地区 | 南方地区 | |
地形(农田) | ||
年降水量 | ||
1月平均气温 |
