题目内容
阅读以下材料和“台湾省地理位置图”,联系所学知识回答问题:
陈水扁、李登辉抛出“公投、制宪、建国”的“台独时间表”,图谋在2006年进行“公投制宪”、2008年实行“新宪法”,使台湾成为所谓“正常、完整的国家”.
为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家,促进祖国和平统一,维护台湾海峡地区的和平稳定,维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益,依据宪法,2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议,以高票通过了《反分裂国家法》,并得到了全国人民、港澳同胞、台湾同胞和海外爱国侨胞的积极拥护.
(1)按要求填空:省区A,省会B;台湾山地森林资源丰富,产量居世界首位;台湾省各少数民族中,人口最多的是______族;目前,台湾省已形成“______”型经济.
(2)最早明确规定台湾是中国领土不可分割的一部分的重要国际文件是什么?邓小平提出的实现台湾和祖国大陆和平统一的构想是什么?
(3)祖国统一的基本含义是什么?
(4)公民应当怎样履行维护国家统一的义务?
(5)青少年应当如何继承和发扬爱国主义光荣传统,做坚贞不渝的爱国者?
解:(1)台湾山地森林资源丰富,产量居世界首位;台湾省各少数民族中,人口最多的是高山族;目前,台湾省已形成“进口-加工-出口”型经济.
(2)最早明确规定台湾是中国领土不可分割的一部分的重要国际文件是《开罗宣言》,邓小平提出的实现台湾和祖国大陆和平统一的构想是“一国两制”或“一个国家,两种制度”.
(3)祖国统一的基本含义是指祖国的主权独立和领土完整;
(4)公民要想履行维护国家统一的义务,其做法是捍卫国家主权不被侵犯,同一切危害国家主权的行为作坚决的斗争,捍卫国家领土完整,坚决反对一切侵略、占领和割让、出卖我国领土的行为,捍卫国家政权极其统一,同分裂、颠覆国家政权的行为作坚决的斗争.
(5)青少年要想继承和发扬爱国主义光荣传统,做坚贞不渝的爱国者,其做法是把个人理想和祖国的命运联系起来、要树立民族自尊心、要坚定民族自信心.
故答案为:
(1)高山;进口-加工-出口;
(2)《开罗宣言》;“一国两制”或“一个国家,两种制度”;
(3)指祖国的主权独立和领土完整;
(4)捍卫国家主权不被侵犯,同一切危害国家主权的行为作坚决的斗争,捍卫国家领土完整,坚决反对一切侵略、占领和割让、出卖我国领土的行为,捍卫国家政权极其统一,同分裂、颠覆国家政权的行为作坚决的斗争;
(5)把个人理想和祖国的命运联系起来、要树立民族自尊心、要坚定民族自信心.
分析:搜集相关资料,拓展自己的知识面来解答.
点评:本题对学生有较强的爱国教育意义,在理解的基础上解答即可.
(2)最早明确规定台湾是中国领土不可分割的一部分的重要国际文件是《开罗宣言》,邓小平提出的实现台湾和祖国大陆和平统一的构想是“一国两制”或“一个国家,两种制度”.
(3)祖国统一的基本含义是指祖国的主权独立和领土完整;
(4)公民要想履行维护国家统一的义务,其做法是捍卫国家主权不被侵犯,同一切危害国家主权的行为作坚决的斗争,捍卫国家领土完整,坚决反对一切侵略、占领和割让、出卖我国领土的行为,捍卫国家政权极其统一,同分裂、颠覆国家政权的行为作坚决的斗争.
(5)青少年要想继承和发扬爱国主义光荣传统,做坚贞不渝的爱国者,其做法是把个人理想和祖国的命运联系起来、要树立民族自尊心、要坚定民族自信心.
故答案为:
(1)高山;进口-加工-出口;
(2)《开罗宣言》;“一国两制”或“一个国家,两种制度”;
(3)指祖国的主权独立和领土完整;
(4)捍卫国家主权不被侵犯,同一切危害国家主权的行为作坚决的斗争,捍卫国家领土完整,坚决反对一切侵略、占领和割让、出卖我国领土的行为,捍卫国家政权极其统一,同分裂、颠覆国家政权的行为作坚决的斗争;
(5)把个人理想和祖国的命运联系起来、要树立民族自尊心、要坚定民族自信心.
分析:搜集相关资料,拓展自己的知识面来解答.
点评:本题对学生有较强的爱国教育意义,在理解的基础上解答即可.
练习册系列答案
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(1)从图中所处纬度位置来判断,台湾岛南部属于 带.
(2)台湾岛的地形东部为 ,西部沿海为 .
(3)由图知台湾的地势特征是 ,这种地势是河流的流向为 .
(4)台湾经济为 经济,主要分布在 .省会城市B是 .
(5)填写台湾省的美称含义:
(6)填写台湾经济发展各阶段的特点:
(1)从图中所处纬度位置来判断,台湾岛南部属于
(2)台湾岛的地形东部为
(3)由图知台湾的地势特征是
(4)台湾经济为
(5)填写台湾省的美称含义:
美称 | 含义 |
东方甜岛 | |
海上米仓 | |
水果之乡 | |
兰花之乡 | |
植物王国 |
时间 | 主要出口产品特征 | 主导产业类型 |
20世纪50年代 | ||
20世纪60-90年代 | ||
20世纪90年代以来 |