题目内容

【题目】首次证实地球是个球体的航海家是（ ）
A.哥伦布
B.伽利略
C.魏格纳
D.麦哲伦

【答案】D
【解析】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体．首次证实地球是个球体的航海家是麦哲伦．故选：D．

练习册系列答案
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【题目】甲、乙两图为地球运动和太阳光照示意图，读后回答下列问题。

（1）乙图中所示的这一天是北半球的_____（节气），此时，地球公转到甲图中的_____处。

（2）当地球公转到①位置时，澳大利亚悉尼的季节为_____，此时，A地区出现的地理现象是_____。

（3）我们的家乡位于_____（温度带），每年昼长夜短的时间段是甲图中的_____段。

（4）地球运转到④一①段时，我们学校所在地的昼夜长短变化情况是怎样的？_____。

（5）请运用太阳高度方面的有关知识解释一下潍坊地区“冬冷夏热”的原因_____。

【题目】左图为“甲乙两位同学在表演地球公转运动示意图”，甲同学演示太阳，伸平手臂代表太阳光线；乙同学演示地球，斜举手臂代表赤道面。右图为“某日太阳光照示意图”。

读图回答下列小题。

【1】右图某日太阳光照示意图对应左图中乙同学所处位置是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】下列地理现象是由于地球公转运动产生的是（ ）

A. 玲玲发现早上自己在太阳下的影子比中午的长

B. 清晨长沙的妈妈给伦敦求学的玲玲打电话时，玲玲正准备晚上就寝

C. 长沙冬季天亮比夏季晚，天黑比夏季早

D. 一般午后气温比一天中其他时间要高些

【题目】我国是水土流失较严重的国家，水土流失状况受地形、气候、土壤等自然因素和人类活动的综合影响。下图为“黄土高原坡面生态建设图”，据图完成下列各题。

【1】图中①②③三地的生态建设活动，合理的是（ ）

A. ①修筑挡土坝 ②修筑梯田 ③种植优质牧草

B. ①修筑梯田②退耕还林还草③修筑挡土坝

C. ①开挖鱼塘②打坝淤地③种植山杏

D. ①开挖鱼塘②种植谷子③建设人工草场

【2】下列传统文化不属于黄土高原的是（ ）

A. 陕北腰鼓 B. 信天游 C. 京剧 D. 秦腔

【题目】我国的领海是指从海岸基线向海上延伸( )
A.10海里
B.20海里
C.6海里
D.12海里

【题目】我国领土的最北端在

A．黑龙江与乌苏里江江岸上

B．黑龙江省漠河以北黑龙江江岸上

C．黑龙江漠河以北黑龙江中心线上

D．黑龙江漠河以北黑龙江主航道中心线上

【题目】如图1中的甲、乙、丙、丁分别为我国四大工业基地，图2为甲工业基地略图。读图，完成下列问题。

（1）工业是国民经济的________产业，由图可知，我国四大工业基地分布的共同特点是沿________分布。

（2）甲是我国重要的________（轻或重）工业基地，该地区拥有的丰富的________和________等矿产资源为发展钢铁工业提供了有利条件。

（3）乙地区是以________为中心的环渤海高新技术产业密集区的核心地区，请说出一种我们身边的高新技术产品________。

（4）丙是我国最大的综合性工业基地，该地所在的地形区是________平原。

（5）与其他工业基地相比，丁工业基地发展的特有优势条件是______。

A.交通便利

B.工业基础雄厚

C.毗邻港澳，多侨乡

D.劳动力丰富。

【题目】小明参加了学校“会诊黄土高原”的研究性学习活动。请根据他收集的左图黄土高原略图和右图黄土高原素描图，请把他的研究性学习报告补充完整。

（1）初识黄土高原：

①确定范围（见左图），西起______，东到_______山，南连_______，北抵_______。

②流经________高原、被称为中国“母亲河”的河流是________。

③本区拥有丰富的________资源。

（2）问诊黄土高原：

①症状（见右图）：黄土高原地表形态特征是________。

②病因：黄土高原________严重。

③后果：给母亲河带来大量泥沙，使下游地区形成________，成为母亲河的首害。

【题目】读“中国地理区域示意图”，完成下列要求：

（1）（用图中字母填空）我国四大地理区域中，年平均降水量超过400mm的是_____，以种植业为主的是_____，以畜牧业为主的是_____

（2）区域A、C间界线的确定，主导因素是___，D与其他区域间界线的确定，主导因素是______。

（3）区域A、B的分界线是__________ ，此线大致相当于一月平均气温_______等温线通过的地方，是我国________带和_____带（温度带）分界线；相当于_____毫米等降水量线通过的地方，是我国_____和_____（干湿地区）的分界线。

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