题目内容
城市与乡村的根本差别是( )
A.生产方式与生活方式的不同 B.现代运输方式的不同
C.旅游业发展水平的不同 D.环境卫生优劣的不同
读“中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图”，完成下面小题。
1.图中反映我国资源的基本国情是（ ）
A.总量丰富 B.人均占有量少
C.总量缺乏 D.人均占有量多
2.下列符合“节约资源，保护环境”要求的是（ ）
A.节约用电，人走灯灭 B.大量使用纸质贺卡
C.经常使用一次性筷子 D.超市购物大量使用塑料袋
地球公转产生了（ ）
A.昼夜交替 B.四季变化
C.太阳东升西落 D.昼夜现象
读“两国人口数量变化统计图”，完成下面小题。
1.运用此图数据可以计算出两国在该时段的（ ）
A.人口密度 B.人口增长率 C.人口出生率 D.人口死亡率
2.五十年来，两国人口的变化特点是（ ）
A.中国人口数量先增后减
B.中国人口增长率持续增加
C.中国人口增长速度快于甲国
D.目前两国均为世界人口大国
3.甲国的人口现状可能产生的一系列社会现象有（ ）
①住房拥挤 ②人地矛盾缓解 ③兵源不足 ④失业人口增多
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：每年夏季，高温总会以各种姿态刷屏，2017年是以“火炉城市”话题成为大家茶余饭后的谈资。2018年则是以国外避暑胜地北欧，以及国内避暑胜地东北多地突破高温记录蔓延开来。8月更有报道称，北极圈内出现罕见高温，甚至高达32℃，致使冰川迅速融化。
材料二：“世界气候类型分布图”（图1）和三个地区“气温曲线和降水量柱状图”（图2）
（1）北欧成为国外避暑胜地，东北成为国内避暑胜地，其共同原因是_______。
（2）图1中甲、乙、丙三地都是气温明显异常增加的区域，三地都位于_______（南、北）半球的_______（五带）。
（3）图2中气温曲线降水量柱状图与图1中甲、乙、丙三地相对应的分别是_______、_______、_______（填字母）。
（4）材料中描述到“8月更有报道称，北极圈内出现罕见高温，甚至高达32℃，致使冰川迅速融化”，从全球气候背景看产生这一现象的原因是________。为缓解该原因导致的问题继续恶化，你可以采取的措施有________（至少1点）。
（5）从全球范围看，热带雨林气候主要分布在_______（纬线）附近，非洲分布最广的气候类型是_______。
可可是世界三大饮料之一。读“世界可可主要生产国分布图”，完成下面小题。
1.可可主要生长在
A.大陆西岸 B.东半球 C.寒冷地区 D.高温地区
2.可可生长地区的气候类型主要是
A.极地气候 B.温带季风气候 C.热带沙漠气候 D.热带雨林气候
读京沪高铁站点设置示意图,回答下列问题。
（1）由北至南,京沪高铁经过北京市, ___ 省,天津市山东省,江苏省,安徽省, ___市。沿线设置车站最多的是 _____省。沿途经过省级行政区域中,有两个未经过其行政中心,它们是石家庄、_______
（2）京沪高铁列车用时约4小时48分钟,而普速列车最短用时15小时10分钟,与普速列车相比,高铁具有 _____的优势。8节编组的高铁列车每次可运载约560人,普通飞机每架每次运载约180人,与飞机相比,高铁具有 ________的优势
（3）京沪高铁用采用了“以桥代路”的修建方式,近86.5%的线路和车站建设在桥上。京沪高铁“以桥代路”的原因包括 _________
A、展现我国修建铁路技术水平高 B、防止环境污染
C、解决冻土问题,保护野生动物 D、避让农田,节约用地
我国启动马铃薯主粮化战略，推进把马铃薯加工成馒头、面条、米粉等主食，马铃薯将成为稻米、小麦、玉米外又一主粮。预计2020年50％以上的马铃薯将作为主粮消费。结合“中国主要畜牧业区和种植业区”和“中国主要粮食作物分布示意图”，完成下列问题。
（1）我国农业部门地区分布的差异，主要表现在西部地区以________业为主，那里有我国四大牧区，其中②是________牧区，③________是牧区；种植业主要分布在东部的湿润区和________区（干湿状况）的平原地区。
（2）右图中北方旱地区和南方水田区的主要土地利用类型为________。北方旱地区和南方水田区大致是以________、_______（河流）为分界线。
（3）右图中A地农作物的熟制为________，B地主要种植粮食作物是________。
（4）下列关于各地饮食习惯与农业的关系叙述不正确的是（____）
A.长江中下游平原水稻种植普遍，居民常吃粥、米饭、米线等米食
B.华北平原广泛种植小麦，餐桌上常见馒头、饼、馍等面食
C.黄土高原上高粱、筱面等杂粮不易消化，需用醋来中和、助消化
D.青稞是云贵高原上的主要作物，居民常吃用青稞制成的糌粑
期末1卷素质教育评估卷系列答案期末1卷素质教育评估卷系列答案期末1卷素质教育评估卷系列答案
