Question

研究性学习（9分）
研究性学习这是一片备受世人瞩目的土地，从自然环境到人类文明的演进，无不留下深深的印记。济南某中学地理学习小组展开了对黄河流经地区的探究学习，请你帮他们完成内容。（9分）
研究方向：黄河下游的问题及治理          
研究思路：提出问题——分析问题——解决问题
相关资料：

（1）根据研究方向和图文资料请你提出研究的问题。（1分）
（2）结合图文资料，分析所提出问题产生的原因。（５分）
（3）根据找到的原因，结合所学地理知识，提出解决问题的措施。（３分）

Answer 1

(1)地上河的成因及治理
(2)黄河中游流经黄土高原，河流含沙量大，支流多，降水集中多暴雨，地表光秃裸露等造成水土流失严重;华北平原地势平缓、流速慢，泥沙沉积，河床抬高。
(3)植树种草、修梯田、建挡土坝，退耕还林还草等

试题分析：
（1）根据材料和图片得知：黄河下游的问题的问题是地上河，要根据这一个主题来进行研究和想办法解决治理。
（2）黄河在流经黄土高原地区时由于流速快，而所经地段植被情况差，导致大量的泥沙被带走，而到了下游，流速变缓，于是大量的泥沙就沉积了下去，几千年常此积累，堆积在河床上，致使河床升高，地上河就此形成了。泥沙的大量淤积使黄河下游河床不断上升，两岸地区每逢汛期便面临着洪水的威胁。长期以来，人们采取修筑堤防的方式来约束洪水，致使河床与两岸地面的高差越来越大。历史上黄河下游曾多次决口泛滥，给华北平原地区的人民带来了深重的灾难。河南省的地上河最为典型。黄河的治理中最重要的是治沙。
（3）黄河上游：植树种草、合理放牧、梯级开发水能，修建大型水利枢纽工程；中游：大力开展水土保持工作—-植树种草——治黄的关键；下游：加固大堤；疏通河道、南水北调，水量调配。