题目内容
【题目】 Hello! ______ name is Li Ying. I’m twelve. I’m ______ Chiongqing. Now I’m ______ Kaizhou High School. I’m in Class Five, Grade Seven. Miss Gao ______ my English teacher. She is ______ old teacher. I have(有) a pen, a ruler and two ______ in my pencil-box(文具盒). Liu Ping is in Grade Seven, too. ______ is from Guangzhou. She is my good ______. We are in ______ same class. Now she can speak English well(好). I think(认为) she is a good girl. Look!______is that? She is Liu Ping.
【1】A. IB. MyC. YourD. Me
【2】A. inB. toC. fromD. of
【3】A. fromB. toC. notD. in
【4】A. isB. areC. amD. be
【5】A. aB. anC. goodD. /
【6】A. busesB. desksC. schoolbagsD. pencils
【7】A. HeB. HisC. SheD. Her
【8】A. friendB. teacherC. teachersD. friends
【9】A. /B. theC. anD. a
【10】A. HowB. WhatC. WhereD. Who
【答案】
【1】B
【2】C
【3】D
【4】A
【5】B
【6】D
【7】C
【8】A
【9】B
【10】D
【解析】
这篇短文的作者是李英,她来自重庆,在开州中学上学。她有一个好朋友叫刘萍,他们在同一个班里。她给我们介绍了她的英语老师以及她的一些文具。
【1】句意:我的名字叫李英。
考查代词辨析及语境。I我,人称代词主格形式;My我的,形容词性物主代词;Your你的,你们的,形容词性物主代词;Me我,人称代词宾格。根据句意和空后的name可知,这里是作者的自我介绍,意为“我的名字”,故应选B。
【2】句意:我来自重庆。
考查介词辨析及语境。in在……里面;to到……;from从……,来自……;of……的。根据空后的Chongqing是一个地方可知,这里表示“来自……”,故应选C。
【3】句意:现在我在开州中学。
考查介词辨析及语境。from从……,来自……;to到……;not不;in在……里面。根据句意和空后的Kaizhou High School可知,这里表示在某个学校,应用介词in。故选D。
【4】句意:高老师是我的英语老师。
考查be动词及语境。is是,用于主语为单数的时候;are用于主语为复数或第二人称you的时候;am用于主语为第一人称I的时候;be是他们的原形。这句话的主语是Miss Gao,是单数,故应选A。
【5】句意:她是一个老教师。
考查冠词及形容词辨析及语境。a和an都是不定冠词,修饰可数名词单数,表示泛指一个……;an用于元音音素前;good好的,形容词。根据句意可知,这里表示“一个老教师”,排除C和D;空后的old是元音音素开头,故应选B。
【6】句意:在我的文具盒里,我有一支钢笔、一把尺子和两支铅笔。
考查名词辨析及语境。buses公交车;desks课桌;schoolbags书包;pencils铅笔。根据句中in my pencil-box可知,这里介绍的是文具盒里的东西,故A、B和C都不对。应选D。
【7】句意:她来自广州。
考查代词辨析及语境。He他,人称代词主格;His他的,形容词性物主代词;She她,人称代词主格形式;Her她的,形容词性物主代词;她,人称代词宾格。根据下文She is my good ___8___.可知,刘萍是一个女孩,先排除A和B。根据句子结构可知,这里是句子的主语,故用人称代词主格形式,选C。
【8】句意:她是我的好朋友。
考查名词辨析及语境。friend朋友;teacher老师;teachers复数形式;friends复数形式。根据下文We are in ___9___ same class.可知,刘萍不是老师,排除B和C;这里指刘萍这一个人,故D不对,选A。
【9】句意:我们在同一个班里。
考查冠词辨析及语境。the是定冠词,修饰名词表示特指;an和a是不定冠词,修饰可数名词单数,表示泛指一个……;an用于元音音素前。the same是固定搭配,意为“相同的”,故应选B。
【10】句意:看!那是谁?
考查疑问词辨析及语境。How怎样;What什么;Where在哪里;Who谁。根据下面的回答She is Liu Ping可知,这里问的“是谁”,疑问词用Who,故选D。
这篇短文中作者李英给我们介绍了她自己以及好朋友刘萍的情况。短文主题明确,内容贴近学生们的日常生活,比较容易理解。题型是完形填空,考查学生们在具体语境中运用语言的能力,综合性较强。做题时,应先通读短文,了解大意;然后根据上下文语境做题,先易后难,注意空前后的固定搭配,并仔细辨析选项中单词的意思;最后将答案代入原文,再读一遍,检查答案是否正确。例如第4小题,考查be动词及语境。is是,用于主语为单数的时候;are用于主语为复数或第二人称you的时候;am用于主语为第一人称I的时候;be是他们的原形。这句话的主语是Miss Gao,是单数,故应选A。再如第10小题,考查疑问词辨析及语境。How怎样;What什么;Where在哪里;Who谁。根据下面的回答She is Liu Ping可知,这里问的“是谁”,疑问词用Who,故选D。
【题目】书面表达
假设你的美国朋友Andy在微信中给你留言,询问你通常如何度过周末。请你根据下面表格中的周末活动安排给他留言。要求:70词左右(开头已给出,不计入总词数)。
上午 | 7:30 | 起床 |
8:00 | 吃早餐 | |
9:00 | 写作业 | |
11:00 | 和朋友们游泳 | |
下午 | 2:00 | 和弟弟玩电脑游戏 |
4:00 | 打扫房间 | |
晚上 | 10:00 | 上床睡觉 |
Hello, Andy. ____________________________________________________________
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