题目内容

既是我国地势第二、三级阶梯界线，又是农耕区与畜牧区界线的山脉是
A．大兴安岭B．巫山
C．阴山D．太行山
A

试题分析：我国第二、三级阶梯的分界线是：大兴安岭、太行山、巫山和雪峰山，农耕区与畜牧区的界线大致为400mm年等降水量线、季风区和非季风区的分界线，由东北向西南大致为大兴安岭--阴山--贺兰山--巴颜喀拉山--冈底斯山，与400mm年等降水量线大致一体。所以，既是我国地势二、三级阶梯界线，又是农耕区与畜牧区界线的山脉是大兴安岭。
练习册系列答案
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读图完成下列问题。（8分）

（1）A区域有我国最大沙漠      ，植被景观自西向东依次是荒漠，    ，草原。
（2）我国淡水渔业最发达地区分布在   区域，该区域河流汛期    （长∕短）。
（3）C区域耕地类型    （水田∕旱地），农耕制度是   至两年三熟。
（4）D区显著自然特征是      ，地形以     为主。
我国幅员辽阔，区域差异显著。阅读下列图文材料，回答问题。（6分）

⑴图中山脉①、②，属于我国地势一、二级阶梯分界线的是_____(填数字代号）。
⑵甲是四大地理区域中的_________ 地区，而乙是____________地区。
⑶四位外国小朋友到图中四地区旅游后，交流各自见闻，其中说法错误的是（  ）
A．法国小朋友说：“我在甲地区的蒙古包内，品尝了牧民自己酿制的青稞酒”
B．澳大利亚小朋友说：“我在乙看见牦牛”
C．日本小朋友说：“我在丙看到成片麦田”
D．埃及小朋友说：“我在丁地区看见了水乡景观”
⑷去乙地区旅游要带上羽绒服，乙地区气温全年偏低主要受__________因素的影响。泰州地区属于图中______地区（填字母）。
读“中国四大地理分区图”，完成下列问题。

（1）图中字母______代表北方地区，字母_____代表南方地区，南方地区与北方地区的分界线是________—淮河一线。
（2）确定C地区与其它三地区界线的主要因素是（  ）
A．纬度位置    B．海陆位置
C．地形、地势   D．经济因素
（3）图中流经了三大区域的河流是_________河，该河曾被称为“一石水，六斗泥”，这些“泥”主要来自该河的______（填上、中或下）游，要减少它的“泥”量，根本措施是________________________。
（4）“西气东输”是我国新世纪“四大工程”之一，该工程把A区______________盆地丰富的天然气资源通过管道输送到长江中下游地区。
（5）C地区因地制宜种植的农作物主要是（  ）
A．水稻    B．青稞         C．哈密瓜         D．甜菜
家住上海的嘉怡一家春节期间乘坐火车京沪高铁去北京玩，沿途能够观赏到（  ）
A．“塞上江南”的美景B．晾房内的串串葡萄
C．林海雪原“黑土地”D．华北平原的落叶树
下列现象不能反映我国地理差异显著的是
A．冬季黑龙江省的哈尔滨银装素裹，海南岛则是一片热带风光
B．长江三角洲山清水秀，新疆则分布有大面积戈壁和沙漠
C．东部地形以平原为主，西部多高山高原
D．全国各地主要是黄色人种
家住长沙的王磊同学设计了一条“四大地理区域之旅”的考察线路，目的是感受祖国山河的辽阔与壮美，各民族的团结与和谐。（每空2分，共12分）

（1）从长沙到北京，王磊所经铁路干线是       。
（2）在北京王磊参观了众多的名胜古迹和人文景观。请列举一处王磊可能参观的世界文化遗产：        。
（3）旅行中，王磊与当地居民一起生活和劳作。在呼和浩特周边体验了       (选填：甲或乙)的民居生活，在拉萨郊区与牧民一起放牧         (选填：细毛羊、牦牛、三河马)。
（4）由图可知，王磊这次旅行从四大地理区域的南方地区(长沙)出发，依次到达了北方地区(北京、哈尔滨) →            (呼和浩特)→青藏地区(拉萨)。
（5）下列叙述是王磊在考察途中写下的所见所闻，其中不可信的是（  ）
A．当火车穿行在辽阔的A平原上时，我看到铁道两旁几乎全是正在收割或收割后的稻田
B．当火车到达B河流附近时，我发现B河床比两岸地面高很多
C．从哈尔滨到呼和浩特，火车穿越了大兴安岭，我发现智慧的人民因地制宜，在山上发展
林业，在山麓两侧发展种植业
D．从长沙到呼和浩特，因降水量逐渐减少，我感到嘴唇愈来愈干燥，在拉萨即使是盛夏的晚上，我也要穿较厚的外套
将我国划分为四大地理区域的依据是
①理位置       ②自然地理特点 
③人文地理特点 ④经济发展程度         
A．①②③④B．①②③
C．②③④D．①②④
地理环境影响着聚落。聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异，下列聚落属于黄土高原传统民居的是（　　）

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