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图中可能出现河流的地点是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
试题答案
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结合图示得知,在山谷中才有可能形成河流,图中的丙处为山谷(等高线向海拔高处凸为山谷);结合选项.
故选:C.
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丙地海拔为( )
A.100米
B.200米
C.300米
D.400米
读等高线地形图,回答下列问题.
(1)地图三大基本要素为:______、______、______.
(2)写出图中字母所处的地形部位名称:
A______,C______,D______.
(3)B、C两处等高线较密集、坡度较陡的是______处.
(4)①②之间的河流流向是______.
(5)该图所示地区海拔不足500米,其地形类型为______.
读“等高线地形图”(如图),完成下列问题.
(1)判断甲处地形部位是______,山顶在甲的______方.
(2)图中A地的海拔是______米,A地与B地的相对高度是______米.
(3)沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项,坡度较陡的线路是______,因此沿线路______爬上山顶比较容易.
(4)将图中的线段式比例尺改用文字式表示:图上1厘米代表实地距离______米,图上BD之间的水平直线距离大约是______米.
小明想知道飞船发射和着落地点所在省份的位置,你认为他应该查找( )
A.世界地形图
B.中国政区图
C.江苏地图
D.中国地形图
读某地等高线地形图,回答下列问题.
(1)该图的等高距是______米.
(2)图中C代表的山地部位名称为______,判断的依据是______.
(3)图中小河的流向是______,最高山峰的海拔范围在______米______米之间.
(4)图中ABCDE各点中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是______.
某学校地理兴趣小组的同学到某地进行地形考察,同学们绘画的等高线地形图,回答以下问题.
(1)写出下列字母表示的地形部位名称:
A______,C______,D______,M______,H______.
(2)图中A点位于B点的______方向.
(3)图中A点的海拔高度是______米,图中E、F两点之间的等高距是______米.
(4)两组同学分别沿M、N点和H、I点比赛爬山,试问哪组同学比较容易爬到640米的山顶上?为什么?
(5)沿M、N组的同学在爬山的时候说看到了一条河流?可是沿H、I组同学也说看到了一条河流?试问哪组同学说的可信?为什么?
(6)沿M、N组的同学讨论,沿M、N山体部位遇暴雨时很容易造成泥石流灾害?试问他们讨论的是否正确?为什么?
读“某地区等高线地形图”,回答下列问题.
(1)写出图中A、B两地的地形部位名称:A______,B______.
(2)甲、乙两村的图上距离是4.2厘米,实地距离是21千米,该图的比例尺是______(用数字式表示).
(3)A、B两地,适合开展攀岩运动的是______地.丙河的大致流向是______.
(4)位于盆地中的是甲村还是乙村?______.甲村位于乙村的______方向.若要将河流水引向乙村,那么①、②两条输水线路中______线路最合适.理由是______.
2010年10月1日,“嫦娥二号”在我国西昌发射成功.某同学想了解西昌在哪里,应查阅( )
A.中国政图
B.城市导游图
C.中国气候图
D.世界政治地区图
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