题目内容

【题目】下列因素：①温度、②固体物质的种类、③水的质量、④固体物质的颗粒大小，其中不影响固体物质在水中溶解度的有（ ）

A.①④ B.②③ C.①② D.③④

【答案】D

【解析】

试题分析：影响固体物质溶解度的因素有内因和外因，内因是与溶质、溶剂的性质有关；外因是与温度有关；因此，不影响固体物质溶解度的是③水的质量、④固体颗粒的大小。故选D

练习册系列答案
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【题目】按要求完成句子

【1】I did something special last summer. (改为否定句)

I______ ______ ______ special last summer.

【2】His last vacation was great． (对画线部分提问)

______ ______ his last vacation？

【3】I want to go somewhere quiet for my vacation. (改为一般疑问句)

______you want to go______ quiet for your vacation？

【4】The girl bought lots of clothes on the day of Double 11 last year.

(对画线部分提问)

______ ______the girl buy on the day of Double 11 last year？

【5】There are many wonderful places to visit in China. (改为同义句)

There are_____ ______ ______ wonderful places to visit in China.

【题目】—Can Ihave a look at your photos,please? —_________.

A. Don't mention it B. I'm sorry to hear that

C. Sure,here you are D. I can't agree with you

【题目】我国青藏高原有许多盐碱湖，湖水中有大量的氯化钠（NaCl）和纯碱(Na2CO3)，它们的溶解度曲线如图所示，请根据物质的溶解度曲线分析，当地居民常说的“夏天晒盐，冬天捞碱”的涵义是

。

【题目】一薄壁平底杯子放在桌面上，杯子对桌面的压强为p1，若将杯子倒扣在桌面上，杯子对桌面的压强为p2，则有（ ）

A.p1=p2 B.p1＞p2 C.p1＜p2 D.无法判断

【题目】下列接近饱和的溶液，通过升高温度能达到饱和的是（ ）

A.NaCl B.NH4NO3 C.Ca(OH)2 D.KNO3

【题目】下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g）．

温度（℃）

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

32

45.8

64

85.5

110

138

169

202

246

NaCl

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

37.8

38.4

39

39.8

（1）以上两物质溶解度的变化受温度影响较小的是________．

（2）30℃时，KNO3的溶解度是________g．

（3）KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过________的方法提纯．

（4）对（3）析出的晶体和剩余溶液描述正确的是________（填写编号）．

Ⅰ．剩余溶液一定是KNO3的饱和溶液

Ⅱ．剩余溶液一定是NaCl的不饱和溶液

Ⅲ．上述方法可以将两者完全分离

Ⅳ．析出的晶体中只含有KNO3

（5）在一定温度下，将含69g KNO3、18g NaCl的混合物完全溶解在50g水中．改变温度使KNO3析出，NaCl不析出，则温度T（℃）的范围是________（硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响）．

【题目】作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。开始，因为身高近两米，他爱上了篮球运动，但球技一般；后来又改行当了画家，但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时，偶尔写点短文，终于发现了自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。作家斯培克的事迹启示我们

①扬长避短是自强的捷径

②要自强和成功，就要发扬自己的长处，避开自己的短处

③自强的人善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向

④自强的人勇于并善于战胜自己的弱点和短处

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

【题目】【建设优秀班集体 适应初中新生活】

2014年10月29日下午，中国人民大学2013—2014学年北京市先进班集体述评交流会在公共教学一楼1102教室举行。学生处副处长李鹏指出，各个参评班级的风采展示给大家带来的感受是“满满正能量，心里暖暖的”，并阐述了他对好班级的认识：一是不掉队、齐奋进，全员参与、共同进步是班级工作的立足点；二是有想法、有办法，班级建设要用心、用情、用力，真情投入、规范约束、组织有力；三是一生情、一个家，班级是大学校园里的温馨之家，是毕业离校后的情感所系，爱自己的同学、老师、班级就是爱自己的学校，他鼓励在座师生一起共同做好班级建设。

（1）“一生情、一个家，班级是大学校园里的温馨之家”，我们应该怎样把我们班集体这个“家”建设得更加温馨、更富有“正能量“？（4分）

（2）总结进入新校园一学期来的初中生活，我们应该怎样适应新的初中学习环境？（4分）

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