题目内容

【题目】两位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害,但他一句话也没说,就在地上写:“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死,是他的朋友救了他,当他从死亡的边缘挣扎过来时,他拿了一把小剑在一块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“我伤害了你以后,你写在沙地上,而现在我救了你,你却刻在石头上,为什么?”

结合上述材料,运用所学知识,思考并回答下列问题。

(1)你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?(2分)

(2)材料反映呵护友谊应注意哪些问题?6分)

(3)我们应该如何正确对待交友中受到的伤害?(4分)

【答案】(1)你伤害了我,我把它写在沙地上,风一吹,就没了。你帮助了我,我把它刻在石头上,要永远铭记在心。(2分)

(2)呵护友谊,需要用心去关怀对方;呵护友谊,需要学会尊重对方;呵护友谊,需要学会正确处理冲突;呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。(6分)

(3)当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。(4分)

【解析】(1)此问旨在考查学生的情感态度和价值观目标,具有很强的开放性,难度值一般。把伤害自己的事写在沙地上,极易消失;把朋友的恩情刻在石头上,永不磨灭。象征着忘记他人的无心之失,记住他人对自己的善意。只要学生从这两个方面着手组织答案,言之有理即可。

(2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学呵护友谊的知识回答即可。

(3)此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况,具有很强的开放性,难度值一般。面对交友中受到的伤害,我们可以根据实际情况对待。只要学生根据自己的实际情况回答,言之有理即可。

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