题目内容
读我国某地农业生产景观图，判断该地位于（ ）
A. 黄土高原 B. 山东丘陵 C. 江南丘陵 D. 东北平原
比例尺“图上1厘米代表实地距离500米”的数字表达方式是（ ）
A.1:5000 B.1:500000
C.1:500 D.1:50000
世界各地，有的地方_____多，有的地方_____少．通常用_____来表示降水量的分布情况．
阅读材料,回答下列问题。
材料一：《北纬30°·中国行》从浙江舟山群岛出发,自东向西一直拍摄到西藏的阿里地区,沿途穿越9个省、市、自治区,拍摄总行程超过2万千米,节目展现了北纬30°沿线自然风光历史文化、民俗风情和社会发展在内的全景式图画。
材料二：见下图。
（1）①省的省会城市是_____ 2013年4月20日,_____省(填序号)发生了里氏7.0级地震;④省区最主要的少数民族是_____族。
（2）下图为沿北纬30°纬线经过的大致地形区,主要有长江中下游平原、甲处的_____盆地、横断山区和乙处的_____高原,我国的地势特点是_____
关于我国气温的叙述，正确的是：（ ）
A.青藏高原是我国夏季最低气温区 B.青藏高原是我国冬季最低气温区
C.我国冬季气温南北差别小 D.我国夏季气温南北差别大
秦岭――淮河一线大致同哪些界线相一致
①1月O℃等温线 ②400毫米年等降水量线 ③800毫米年等降水量线 ④热带与亚热带的分界线 ⑤季风区与非季风区的分界线 ⑥湿润区与半湿润区的分界线
A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤
行走中轴，读懂文脉，结合图文资料，回答下列问题。
某校组织学生“爱北京，就从读懂北京文脉——中轴线开始”综合实践活动。通过对北京中轴线的实践考察，体验了中轴文化的无限魅力，了解了北京城市发展的历史格局。小阳通过微信朋友圈分享了他的活动记录。
（1）行前准备：小阳设计考察路线使用 （地图类型），既可以查询路线和距离，还可以通过操作鼠标“放大”或“缩小”地图，查询到更多信息。
行中实践：
（2）永定门作为北京传统中轴线的南起点，凸显了北京的城市职能是 （政治/经济）中心。
（3）小阳绘制了现在的永定门广场平面图，从地图要素的规范性看，该图还缺少 。
（4）图a拍照地可能位于图b中的 （甲/乙/丙/丁）地。
（5）小阳对比图b和图d，发现图b比图d中的河道 （变直/变弯），交通线 （增加/减少），故瓮城和箭楼未复建。
（6）北京中轴线是人类共同的瑰宝。请结合自身谈谈你对保护中轴文化的认识 (至少答出两项）
小亮在学习了地球运动的相关知识后，手持地球仪围绕光源演示地球运动。读图完成下面小题。
1.他应该
①尽量让地球仪的球心始终与光源保持在同一水平面上②始终保持地轴竖直向上，北极指向北极星方向
③以光源为中心沿椭圆形轨道逆时针移动地球仪，演示公转④同时面向地球仪，自左向右匀速拨动地球仪，演示自转
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.图中地球仪上
A.所有经线都是相交的 B.所有纬线长度相等
C.0°和180°组成的经线圈最长 D.南北极圈纬度最高
下图为“巴西地形、河流分布图”,读图回答下列问题。
（1）巴西是南美洲面积最大的国家，国土主要位于______(温度带)，首都巴西利亚位于B：___(地形区)西部临高大山脉C是：______(山脉)。
（2）河流A是：_____(河流),该河流域地形平坦,地广人稀，简述该地区人口密度小的原因是____。
