题目内容

读图完成下面的任务。

按照下列程序和要求,完成活动探究。活动材料:1米长木杆1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套。实验过程:第一步:夏季某日12时,在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上,用卷尺测量影子的长度。第二步:把测量结果记录下来,并绘图。第三步:冬季某日12时,在同一地点再一次用同样的方法进行测量、记录和绘图.观测结果:

(1)如图是某中学一位同学的测绘结果。遗憾的是,他忘记标注观测时间。请你帮助他进行区分。A图是______季测绘的;B图是______季测绘的。归纳不同季节木杆影子长短不同的原因是: _________________。

拓展延伸:

(2)若C、D两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果,请你判断:南方同学测绘的是______图;北方同学测绘的是______图。原理应用:房地产开发中,为了保证后排房屋全年的采光,必须考虑前后楼南北方向的楼间距。请你

(3)楼间距的设计应该参考 ______(冬、夏)季的光照情况。

(4) 北京(40°N,116°E)和广州(23.5°N,113°E)两地的楼间距有何差异________。

练习册系列答案
相关题目

(题文)2016年3月,北京市启动了“学农教育项目”,越来越多的中学生走进社会大课堂,参与北京市初中实践活动。读图和资料,回答下列问题。

(1)学农活动前,同学们通过网络查阅地图输入“起点”和“终点”,可以查询路线和距离,还可以通过操作鼠标“放大”或“缩小”地图,查询到更多信息。这类地图为( )

A.立体地图 B.普通地图 C.电子地图 D.遥感地图

(2)到了学农基地,同学们通过基地平面图,可以看出学农基地里设置__________、__________等农业部门的体验项目。基地安排同学们参观了__________、__________等地方,旨在让同学们体验科学技术在现代农业发展中的重要作用。

(3)某同学回顾一天丰富多彩的学农活动,认真完成了学农日记。其中一段日记中有明显的错误,请你挑出一处,并改正。

……在体验中心,我学习了手工豆腐的制作,磨豆子做豆腐,北方的粮食作物大豆在我的石磨下变成白白的浆汁,真是有意思啊。下一个活动需要顺着迎宾大道往西走,经过操场,到优质桃、梨产业基地,认识苗木。树木的作用特别多:防风固沙、调节天气、减少噪音、改善空气质量等等,在城市中生活真是离不开树木……

错误:______________________________________________________________________

改正:______________________________________________________________________

(4)请结合学农活动,设计一个和地理相关的研究性学习的题目____________________。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网