题目内容
理清思路,勇于探究:
某学校地理活动小组利川课外时问围绕“西北地区生态环境脆弱的原因”开展课题研究。根据提供的资料,回答下列问题。
(一)研究思路
某学校地理活动小组利川课外时问围绕“西北地区生态环境脆弱的原因”开展课题研究。根据提供的资料,回答下列问题。
(一)研究思路
(二)背景材料
材料一:西北地区位置及生态景观图
材料一:西北地区位置及生态景观图
材料二:西北地区降水量及居民劳动方式图片
(三)研究过程:
(1)探究结论:造成西北地区脆弱的生态环境的自然原因和人为原因分别是:______________________________________________________________________。
(2)活动延伸:西北地区脆弱的生态环境对华北地区有什么影响?
______________________________________________________________________
(3)献计献策:针对西北地区的环境现状,你认为可采取的措施有:___________________________________________________________________________________________________
(1)探究结论:造成西北地区脆弱的生态环境的自然原因和人为原因分别是:______________________________________________________________________。
(2)活动延伸:西北地区脆弱的生态环境对华北地区有什么影响?
______________________________________________________________________
(3)献计献策:针对西北地区的环境现状,你认为可采取的措施有:___________________________________________________________________________________________________
(1)自然原因:两北地区由于地处内陆,距海较远,海洋上的水汽难以到达,降水较少。故而干旱;人为原因:近年来过度放牧,草场退化,土地沙漠化扩大等使生态环境不断恶化
(2)西北地区脆弱的生态环境对华北地区也有较为严重的影响,已危机华北地区的生态安全,如近年来华北地区沙尘暴天气频繁出现。
(3)禁止过度放牧,实行轮作放养,退耕还林、还草,建设人工草场,大力植树造林等(任两点即可)。
(2)西北地区脆弱的生态环境对华北地区也有较为严重的影响,已危机华北地区的生态安全,如近年来华北地区沙尘暴天气频繁出现。
(3)禁止过度放牧,实行轮作放养,退耕还林、还草,建设人工草场,大力植树造林等(任两点即可)。
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