题目内容
【题目】读下图和相关资料，回答下列问题。
燕赵大地，自古为中华民族的发祥地之一，喜爱历史、地理的北京中学生小明利用暑假一次游览了五台山、平遥古城、西安秦始皇陵及兵马俑坑。
(1)旅途中，他经过的省级行政区依次是北京市、________省、________省、________省。
(2)沿途经过的山脉和河流有①________山脉、②________河、③________河。
(3)小明在秦始皇陵仰望南面的群山。根据所学的地理知识，他知道那里属于④_____(山脉)，这条山脉和⑤________(河流)一起构成了我国一条重要的地理界线。这条界线的地理意义是___________________________________________。
(4)在小明的旅途中，下图所示的景观哪些是他不可能看到的？请你把图片代号填在下面横线上，并简单说明理由。
小明不可能看到________，理由是什么？
(5)上图中，显示黄土高原独特地貌的是______________；形成这种地貌的土质、植被和气候特点分别是________、________、________；小明身临其境，终于理解了当地河流治理及农业生态保护的关键性问题是________________。
【答案】(1)河北 山西 陕西 (2)太行 汾 黄 (3)秦岭 淮河 地理意义：与我国1月0℃等温线吻合；与我国800毫米年等降水量线吻合；是我国南方地区和北方地区的分界线 (4)②⑤ 理由： ②图描绘的是江南水乡景色，位于秦淮一线以南地区；⑤图是蒙古包，应出现在我国西北干旱地区(或内蒙古草原地区)
(5)④ 土质疏松 植被稀少 夏季多暴雨 水土保持
【解析】整体分析：该题以读黄土高原和华北平原及相关资料为切入点，考查的是旅途中，他经过的省级行政区、沿途经过的山脉和河流、黄土高原独特地貌和生态环境问题，要求学生具有较强读图分析问题的能力和逻辑推理能力。
（1）读图可知，他经过的省级行政区依次是北京市、河北省、山西省、陕西省。
（2）读图可知，沿途经过的山脉和河流有①是太行山脉、②是汾河、③是黄河。
（3）读图可知，小明在秦始皇陵仰望南面的群山。根据所学的地理知识，他知道那里属于④是秦岭，这条山脉和⑤是淮河一起构成了我国一条重要的地理界线。这条界线的地理意义是与我国1月0℃等温线吻合；与我国800毫米年等降水量线吻合；是我国南方地区和北方地区的分界线。
（4）在小明的旅途中小明不可能看到②⑤，理由： ②图描绘的是江南水乡景色，位于秦淮一线以南地区；⑤图是蒙古包，应出现在我国西北干旱地区(或内蒙古草原地区)．
（５）上图中，显示黄土高原独特地貌的是④，形成这种地貌的土质、植被和气候特点分别是土质疏松、植被稀少、夏季多暴雨；小明身临其境，终于理解了当地河流治理及农业生态保护的关键性问题是水土保持。
