题目内容
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(1)在这幅地图上如何判断方向是
(2)A和F两山坡较为缓和的是
(3)山顶甲海拔高度在
(4)地形部位D是
考点:地图三要素,等高线地形图的判读
专题:
分析:地图的三要素是:方向、比例尺、图例和注记.
用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况.
用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况.
解答:解:(1)在地图上判断方向的方法有:①一般地图上,采用上北下南,左西右东的方法判定方向;②有指向标的地图,要根据指向标来确定方向,一般指向标的箭头指向北方;③在经纬网地图上,采用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向.读图可知.图中既无指向标,有无经纬网,因此采用上北下南,左西右东的方法判定方向.
(2)在等高线地形图上,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.读图可知,图中A山坡等高线稀疏,F山坡等高线密集,因此可判断,A山坡较为缓和.
(3)读图可知,图中两条相邻的等高线的海拔相差100米,即等高距为100米,根据图中等高线海拔高度,可知,山顶甲海拔高度在600米以上,700米以下.
(4)从等高线地形图可以看出,D处几条海拔不同的等高线重合处为陡崖;A、C处等高线向海拔低处凸为山脊;B处等高线向海拔高处凸为山谷;山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流,因此在B处会有河流.
故答案为:(1)上北下南,左西右东;(2)A;(3)600;(4)陡崖;B.
(2)在等高线地形图上,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.读图可知,图中A山坡等高线稀疏,F山坡等高线密集,因此可判断,A山坡较为缓和.
(3)读图可知,图中两条相邻的等高线的海拔相差100米,即等高距为100米,根据图中等高线海拔高度,可知,山顶甲海拔高度在600米以上,700米以下.
(4)从等高线地形图可以看出,D处几条海拔不同的等高线重合处为陡崖;A、C处等高线向海拔低处凸为山脊;B处等高线向海拔高处凸为山谷;山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流,因此在B处会有河流.
故答案为:(1)上北下南,左西右东;(2)A;(3)600;(4)陡崖;B.
点评:本题主要考查了等高线地形图的判读,属基础题.
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练习册系列答案
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A、比例尺应为1:300 000 | B、指向标错误 | C、缺少经纬度 | D、缺少图例 |
地图的基本要素是( )
A、比例尺 方向 颜色 | B、大小 方向 图例 | C、比例尺 方向 图例和注记 | D、大小 图例 颜色 |
地图的基本要素是( )
①房屋 ②高山 ③比例尺 ④方向 ⑤图例 ⑥河流.
①房屋 ②高山 ③比例尺 ④方向 ⑤图例 ⑥河流.
A、①②③ | B、③④⑤ | C、④⑤⑥ | D、①②⑥ |
地图是地理学的“灵魂”,拥有它,学习地理事半功倍,下列有关地图的说法错误的是( )
A、比例尺、方向和图例注记是地图的三要素 | B、有经纬网的地图,运用经纬网确定方向 | C、对于两张图幅大小一样的地图,伊克昭中学的内容要比东胜区的更为详细 | D、伊克昭中学地图比例尺为1:600,意思是图上1厘米代表实地距离600米 |
读图,南昌市某校组织九年级学生进行攀岩比赛,请问图中最合适进行攀岩运动的是( )![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201407/196/604b5adf.png)
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201407/196/604b5adf.png)
A、① | B、② | C、③ | D、④ |