题目内容
【题目】读“黄河流域示意图”,完成下列要求。
(1)从海陆位置看,河套平原地处_________,降水______,却被称为“塞外米粮川”,农业水源主要来自于________,因此才有“黄河百害,唯富一套”。
(2)黄河从河口至桃花峪段,流经________(地形区),下图中能反映该地区生活场景的是_________。
(3)黄河各河段存在不同的危害,如凌汛(从较低纬度流向较高纬度的河段,上游冰雪融化,下游河道尚未解冻,造成冰坝阻塞河道而引起河水上涨的现象)、水土流失、地上河等。请你选择黄河流经的A、B、C、D任一河段,写出该河段存在的问题。
河段______,存在的问题是_______________________________________________。
(4)图中调水路线是________工程的东线,从______(河流)向京津地区调水,以解决我国水资源________(时间/空间)分配不均的问题。
(5)请你结合自己的生活,写出如何合理、节约利用水资源的措施。_________(至少2条)
【答案】内陆 少(稀少) 黄河(河水) 黄土高原 C A /B/C/D(选择一河段) 填各河段对应的问题 南水北调 长江 空间 如:把洗菜的水浇花,或冲马桶;农业灌溉中用滴灌和喷灌等(至少2条,合理即可)
【解析】
读图可知,(1)从海陆位置看,河套平原地处内陆,降水少,农业水源主要来自于黄河,被称为“塞外米粮川”,因此才有“黄河百害,唯富一套”。
(2)黄河从河口至桃花峪段,流经植被稀少、土质疏松的黄土高原,携带了大量泥沙;这里人们的传统民居是窑洞,C图反映该地区的生活场景。
(3)黄河的D河段位于下游地区,由于黄河中游携带了大量的泥沙,在下游水流缓慢,泥沙沉积形成了典型的“地上河”。
(4)图中调水路线是南水北调工程的东线,是从长江流域多余的水资源调向缺水的京津地区调水,以解决我国水资源空间分配不均的问题。
(5)我们的生活中,要合理、节约利用水资源,一水多用,如:把洗菜的水浇花,或冲马桶;农业灌溉中用滴灌和喷灌等。