题目内容

读图,回答问题.

(1)图中三块阴影表示的区域中,位于低纬度的是______,位于东半球的是______,跨东西半球的是______.
(2)将三块阴影所表示区域的面积按由大到小的顺序排列:______.
(3)在答卷中地球公转轨道上用箭头表示地球公转的方向.
(4)地球绕日公转时,______与公转轨道面成66.5°的固定倾角,使得一年内太阳光线的直射点有规律地在______之间移动.
(5)图中三块阴影表示的区域中,一年内四季更替明显的是______,有“极昼”和“极夜”现象的是______.
(6)6月10日,我们当地的昼夜长短状况是______.

解:(1)低纬度的范围是0°-30°,故区域①位于低纬度;东半球的经度范围是20°W以东160°E以西的半球,区域②在0°-15°E之间,故位于东半球;20°W是东西半球的分界线,③位于15°W-30°W之间,跨东西半球;(2)经线是半圆,所有经线的长度相等,纬线圈从赤道向两极越来越小,故构成的经纬网的网格面积从赤道开始,向两极面积减小;(3)地球公转的方向是自西向东;(4)地球绕日公转时,地轴与公转轨道面成66.5°的固定倾角,使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动;(5)区域②纬度在30°N-40°N之间,属于北温带,四季变化明显;区域③纬度在60°N-75°N之间,有极昼极夜现象;(6)6月10日,太阳的直射点在北半球,昼长夜短.
故答案为:
(1)①;②;③;
(2)①②③;
(3)见图;
(4)地轴;南北回归线;
(5)②;③;
(6)昼长夜短.
分析:经纬网和地球公转示意图的判读,是初中地理学习的难点和重点.
点评:考查了纬度的划分、半球的判定、地球公转产生的地理意义等知识,综合性较强,难度较大.
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