题目内容
20.一条长$\frac{3}{4}$米的丝带,剪去它的$\frac{2}{3}$,还剩$\frac{1}{4}$米.分析 首先根据题意,把这条彩带的长度看作单位“1”,则剩下的彩带的长度占这条彩带的长度的$\frac{1}{3}$(1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$);然后根据分数乘法的意义,用这条彩带的长度乘$\frac{1}{3}$,求出还剩多少米即可.
解答 解:$\frac{3}{4}$×(1-$\frac{2}{3}$)
=$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{3}$
=$\frac{1}{4}$(米)
答:还剩$\frac{1}{4}$米.
故答案为:$\frac{1}{4}$米.
点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.
练习册系列答案
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5.晶晶调查了班里所有同学大年初一的活动计划,除了颖颖外,所有人都说了自己的计划.
(1)完成上表没填的表格.
(2)全班共有40人.
(3)如果颖颖没有缺席,她在大年初一那天去短途旅游的可能性较大.
| 活 动 | 人 数 | 占总人数的几分之几 |
| 短途旅游 | 18 | |
| 走亲访友 | 14 | |
| 公益活动 | 5 | |
| 看电视 | 2 |
(2)全班共有40人.
(3)如果颖颖没有缺席,她在大年初一那天去短途旅游的可能性较大.