题目内容
17．
在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F’两力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：
A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较力F’和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：
①有重要遗漏的步骤的序号是C和E；
②遗漏的内容分别是同时记下细绳的方向和使细绳套的结点拉到同一位置O．
分析 （1）用一个测力计拉橡皮条时拉力的方向与OA方向相同，分析图示情景答题．
（2）本实验采用等效替代法，两次实验过程橡皮条的结点应拉到同一位置；实验时应记下测力计拉力的大小与细绳套的方法，即拉力的方向．
解答 解：（1）用一个测力计拉橡皮条时拉力方向与OA方向在同一直线上，由图示可知，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）由实验步骤可知，存在疏漏的步骤是C与E，步骤C中要读出两个弹簧测力计的示数同时记下细绳套的方向，即拉力的方向；
步骤E中，用一个测力计拉橡皮条时为保证拉力作用效果相同，应把橡皮条的结点拉到同一位置O；
故答案为：（1）F′；（2）①C，E；②同时记下细绳的方向；使细绳套的结点拉到同一位置O．
点评 解本题的关键是掌握实验原理与实验注意事项，掌握基础知识即可解题，平时要注意基础知识的学习与掌握，要注意实验原理的理解．
练习册系列答案
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在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，某实验 小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图线，如图所示．根据图线回答以下问题．
8．一个质量为2kg的物体高度下降了2m，则重力势能减少了（ ）
| A． | 4J | B． | 20J | C． | 40J | D． | -40J |
5．某物体运动的v-t图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体在第1s末运动方向发生变化 | |
| B． | 物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的 | |
| C． | 物体在2s末返回出发点 | |
| D． | 物体在1s末离出发点最远 |
12．关于弹力，下列哪些说法是正确的（ ）
| A． | 两个物体一接触就会产生弹力 | |
| B． | 弹簧的弹力大小总是与弹簧的长度成正比 | |
| C． | 弹簧的弹力大小总是与弹簧的伸长量成正比 | |
| D． | 物体具有弹性形变是产生弹力的前提条件 |
2．A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（ ）
| A． | t=4s时，A、B两物体的速度相同 | B． | 开头4s内A、B两物体的位移相同 | ||
| C． | A物体的加速度比B物体的加速度大 | D． | A、B两物体运动方向一定相反 |
6．
如图所示，在竖直平面有一个光滑的圆弧轨道MN，其下端（即N端）与表面粗糙的水平传送带左端相切，轨道N端与传送带左端的距离可忽略不计．当传送带不动时，将一质量为m的小物块（可视为质点）从光滑轨道上的P位置由静止释放，小物块以速度v1滑上传送带，从它到达传送带左端开始计时，经过时间t1，小物块落到水平地面的Q点；若传送带以恒定速率v2沿顺时针方向运行，仍将小物块从光滑轨道上的P位置由静止释放，同样从小物块到达传送带左端开始计时，经过时间t2，小物块落至水平地面．关于此时物块的运动，下列说法中正确的是（ ）
如图所示，在竖直平面有一个光滑的圆弧轨道MN，其下端（即N端）与表面粗糙的水平传送带左端相切，轨道N端与传送带左端的距离可忽略不计．当传送带不动时，将一质量为m的小物块（可视为质点）从光滑轨道上的P位置由静止释放，小物块以速度v1滑上传送带，从它到达传送带左端开始计时，经过时间t1，小物块落到水平地面的Q点；若传送带以恒定速率v2沿顺时针方向运行，仍将小物块从光滑轨道上的P位置由静止释放，同样从小物块到达传送带左端开始计时，经过时间t2，小物块落至水平地面．关于此时物块的运动，下列说法中正确的是（ ）| A． | 小物块的落地点可能仍在Q点 | B． | 小物块的落地点可能在Q点右侧 | ||
| C． | 若v2＜v1，不可能有t2＜t1 | D． | 若v2＜v1，仍可能有t2=t1 |