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如图游标卡尺测得遮光条的宽度
d
=
cm。
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某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.
(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t
1
、△t
2
;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d.则滑块经过光电门1时的速度表达式v
1
=
d
△t
1
d
△t
1
;经过光电门2时的速度表达式v
2
=
d
△t
2
d
△t
2
,滑块加速度的表达式a=
(
d
△t
2
)
2
-(
d
△t
1
)
2
2x
(
d
△t
2
)
2
-(
d
△t
1
)
2
2x
.(以上表达式均用已知字母表示).
(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲).关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是
BC
BC
A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变
C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变
D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小.
某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.
(1)由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离s=24cm,由图乙中游标卡尺测得遮光条的宽度d=
cm.该实验小组在做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t
1
,遮光条通过光电门2的时间△t
2
,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v
1
=
,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v
2
=
,则滑块的加速度的表达式a=
.(以上表达式均用字母表示)
(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验,得到如下表所示的实验数据.通过分析表中数据后,你得出的结论是
.
m(g)
a( m/s
2
)
250
2.02
300
1.65
350
1.33
400
1.25
500
1.00
800
0.63
(3)现需通过图象进一步验证你的结论,请利用表格数据,在坐标系中如图丙描点作出相应图象.
某小组利用实验验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.如图所示,一同学用游标卡尺测得遮光条的宽度d=
cm;
(1)某班同学在做“练习使用多用电表”的实验.
测试点
多用表
表盘指示
①某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻R
X
的阻值,当选择开关置于欧姆挡“×100”的位置时,多用电表指针示数如图1所示,此被测电阻的阻值约为
2600
2600
Ω.
②某同学按如图2所示的电路图连接元件后,闭合开关S,发现A、B灯都不亮.该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障.检查前,应将开关S
断开
断开
.(选填“闭合”或“断开”)
③若②中同学检查结果如图所示,由此可以确定
D
D
A.灯A断路 B.滑动变阻器断路 C.灯A、B都断路 D.d、e间导线断路
(2)某实验小组利用如图3甲所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.
①由图3甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离s=24cm,由图3乙中游标卡尺测得遮光条的宽度d=
0.52
0.52
cm.该实验小组在做实验时,将滑块从图3甲所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t
1
,遮光条通过光电门2的时间△t
2
,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v
1
=
d
△t
1
d
△t
1
,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v
2
=
d
△t
2
d
△t
2
,则滑块的加速度的表达式a=
v
2
2
-v
2
1
2s
v
2
2
-v
2
1
2s
.(以上表达式均用字母表示).
②在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验,得到如表所示的实验数据.通过计算分析上表数据后,你得出的结论是
在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比
在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比
;
m(g)
a( m/s
2
)
250
2.02
300
1.65
350
1.43
400
1.25
500
1.00
800
0.63
③如果想通过图象法进一步确认自己的结论,简要说出你的做法.
关 闭
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