题目内容
设R,则“”是“为奇函数”的（ ）
A．充分而不必要条件
B．必要而不充分条件
C．充要条件
D．既不充分也不必要条件
如图，给出的是求的值的一个程序框图，则判断框内填入的条件是（ ）
A． B． C． D．
已知非零向量且对任意的实数都有，则有（ ）
某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究，他们分别记录了3月1日至3月5月的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子浸泡后的发芽数，得到如下数据：
（1）从3月1日至3月5日中任选2天，记发芽的种子数分别为，求事件“均不小于25”的概率；
（2）请根据3月2日至3月4日的三组数据，求出关于的线性回归方程；
（3）若由线性回归方程得到的估计数据与所需要检验的数据误差均不超过2颗，则认为得到的线性回归方程是可靠的，试用3月1日与3月5日的两组数据检验，问（2）中所得的线性回归方程是否可靠？
（参考公式：或，）
某四面体的三视图如图，则该四面体四个面中最大的面积是（ ）
若集合，，则（ ）
A． B．
C． D．
已知某中学高三文科班学生共有人参加了数学与地理的水平测试，现学校决定利用随机数表法从中抽取人进行成绩抽样统计，先将人按进行编号．
（Ⅰ）如果从第行第列的数开始向右读，请你依次写出最先检测的个人的编号；（下面摘取了第行至第行）
（Ⅱ）抽的人的数学与地理的水平测试成绩如下表：
成绩分为优秀、良好、及格三个等级，横向、纵向分别表示地理成绩与数学成绩，例如：表中数学成绩为良好的共有人，若在该样本中，数学成绩优秀率为，求的值．
（Ⅲ）将的表示成有序数对，求“在地理成绩为及格的学生中，数学成绩为优秀的人数比及格的人数少”的数对的概率．
已知集合，，则集合等于（ ）
A. B． C． D．
已知，则（ ）
A．-1 B．0 C． D．1
R,则“
”是“
为奇函数”的（ ）
寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案R,则“”是“为奇函数”的（ ）寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案
的值的一个程序框图，则判断框内填入的条件是（ ）
B．
C．
D．
且对任意的实数
都有
，则有（ ）
B．
C．
D．
，求事件“
关于
的线性回归方程
；
或
，
）
B．
C．
D．
，
，则
（ ）
B．
D．
人参加了数学与地理的水平测试，现学校决定利用随机数表法从中抽取
人进行成绩抽样统计，先将
进行编号．
行第
列的数开始向右读，请你依次写出最先检测的
个人的编号；（下面摘取了第
行）
人，若在该样本中，数学成绩优秀率为
，求
的值．
的
表示成有序数对
，求“在地理成绩为及格的学生中，数学成绩为优秀的人数比及格的人数少”的数对
，
，则集合
等于（ ）
B．
C．
D．
，则
（ ）
D．1