题目内容

同一染色体组内的染色体,其形态和功能(  )
A、都相同B、多数相同
C、都不相同D、少数相同
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:本题主要考查了染色体组的概念.
细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.
解答: 解:ABCD、同一染色体组内的染色体,其形态和功能各不相同,ABD错误;C正确.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.染色体组数的判断可以依据以下三种常见方法:1.细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组.2.根据基因型判断细胞中的染色体数目,根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数.3.根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目,可以总结出染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数.
练习册系列答案
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果蝇易饲养、繁殖快、后代数量多,生物学家常用它作为遗传研究的实验材料.
Ⅰ某封闭饲养的果蝇均为腿部有斑纹,偶然出现一只腿部无斑纹雄蝇.让这只雄蝇与腿部有斑纹雌蝇交配,F1全部为腿部有斑纹,再让F1雌雄交配,得到37只腿部有斑纹果蝇和12只腿部无斑纹果蝇,其中腿部无斑纹果蝇均为雄蝇.
①该实验员初步判断:出现腿部无斑纹雄蝇的原因最可能是
 

②选F2腿部有斑纹果蝇进行随机交配,后代中腿部无斑纹果蝇出现的概率是
 

Ⅱ某种果蝇正常日活动节律是以24小时为一个周期,由per基因控制的,当该基因突变为perl基因时,节律延长为29小时(长节律);突变为perS基因时,节律缩短为19小时(短节律);突变为perO基因时,果蝇表现为无节律.现有三试管果蝇,每管中均有正常果蝇和长节律果蝇各一只,且这两只果蝇性别不同,各管内雌雄果蝇交配后子代情况是:A管内的雌雄果蝇均为正常节律;B管内的雌果蝇均为正常节律,雄果蝇均为长节律;C管内的雌雄果蝇均为一半正常节律,一半长节律.请回答:
(1)per可以突变为perl,perS,perO基因,这体现了基因突变具有的
 
特点;
(2)per基因不仅控制日活动节律,还影响雄果蝇的求偶鸣叫,这说明基因与性状的关系是
 

(3)B管中的亲代正常节律果蝇性别为
 

(4)果蝇眼色受两对等位基因控制,其关系如图一所示.利用;猩红眼的纯合果蝇品系Ⅰ(不含基因B)和品系Ⅱ.(不含基因A)进行如下表二的杂交实验

①图中关系体现了基因通过控制
 
来控制生物性状;②实验组别2中F1的基因型为
 

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