题目内容
19．下列关于酶的叙述，不正确的是（ ）| A． | 高温会破坏酶的空间结构从而使酶失活 | |
| B． | 酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质 | |
| C． | 酶的作用具有专一性和高效性 | |
| D． | 所有的活细胞都能产生酶 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和．
3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．
解答 解：A、高温、过酸或过碱都能破坏酶的空间结构而使酶失活，A正确；
B、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，B错误；
C、酶的作用具有专一性和高效性，C正确；
D、所有的活细胞都能产生酶，D正确．
故选；B．
点评 本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及特性，掌握酶促反应的原理，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
练习册系列答案
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11．可用于促进种子萌发、配制除草剂、促进芦苇纤维伸长、促进细胞分裂、对水果催熟、促进果实脱落、促进扦插枝条生根的植物激素依次是（ ）
①赤霉素 ②乙烯 ③生长素 ④脱落酸 ⑤细胞分裂素．
①赤霉素 ②乙烯 ③生长素 ④脱落酸 ⑤细胞分裂素．
| A． | ④③①③②④⑤ | B． | ①③①⑤②④③ | C． | ①③①③②④⑤ | D． | ③①③⑤②④① |
7．对下列四幅图的描述不正确的是（ ）
| A． |  图中a阶段为细胞分裂的准备阶段，b阶段会发生染色体数目加倍 | |
| B． |  图中的温度在a时酶分子结构未被破坏，但活性较低 | |
| C． |  图中bc段和de段的变化的原因相同 | |
| D． |  图中在有丝分裂的过程中，cd段着丝点分裂，属于有丝分裂后期 |
14．植物细胞中最重要的二糖和多糖分别是（ ）
①乳糖和葡萄糖
②乳糖和麦芽糖
③蔗糖和麦芽糖
④糖原和纤维素
⑤淀粉和纤维素．
①乳糖和葡萄糖
②乳糖和麦芽糖
③蔗糖和麦芽糖
④糖原和纤维素
⑤淀粉和纤维素．
| A． | ①④ | B． | ②⑤ | C． | ③④ | D． | ③⑤ |
4．取甲、乙、丙、丁四支洁净的试管，按照下表中顺序依次加入有关物质并进行有关处理，回答下列问题：
（注：“+”表示加入物质或相关处理，“-”表示不加物质或不做处理）
（1）用甲、乙试管做验证酶具有催化作用的实验，则乙试管中还应加入唾液2ml，乙试管内的实验现象是溶液不会变为蓝色．
（2）用 丙、丁 试 管 做 验 证 酶 具有专一性的实验，则丁试管内应先后加入⑥⑦②（从下面的①～⑧中选择序号填空）．
①碘液1滴 ②斐林试剂2mL ③双缩脲试剂2mL ④甲基绿2mL ⑤淀粉溶液3mL ⑥蔗糖溶液3mL ⑦唾液2mL ⑧清水2mL
该实验的自变量是反应物（底物）的种类，该实验的因变量是淀粉和蔗糖的水解程度．
| 试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 淀粉溶液3mL | + | + | + | |
| 唾液2mL | - | + | ||
| 37℃的水浴5分钟 | + | + | + | + |
| 碘液1滴 | + | + | - | |
| 斐林试剂2mL | - | - | + | |
| 沸水浴加热5分钟 | - | - | + | + |
（1）用甲、乙试管做验证酶具有催化作用的实验，则乙试管中还应加入唾液2ml，乙试管内的实验现象是溶液不会变为蓝色．
（2）用 丙、丁 试 管 做 验 证 酶 具有专一性的实验，则丁试管内应先后加入⑥⑦②（从下面的①～⑧中选择序号填空）．
①碘液1滴 ②斐林试剂2mL ③双缩脲试剂2mL ④甲基绿2mL ⑤淀粉溶液3mL ⑥蔗糖溶液3mL ⑦唾液2mL ⑧清水2mL
该实验的自变量是反应物（底物）的种类，该实验的因变量是淀粉和蔗糖的水解程度．
10．下列有关说法，错误的是（ ）
| A． | 细胞的寿命与分裂能力之间有对应关系 | |
| B． | 性激素只含有C、H、O三种元素 | |
| C． | 致癌病毒能够引起细胞癌变，主要是因为它们含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列 | |
| D． | 光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成 |
7．下列关于群落的叙述，正确的是（ ）
| A． | 如果时间允许，弃耕农田总能形成森林生态系统 | |
| B． | 群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物 | |
| C． | 自然演替不受人类活动的影响 | |
| D． | 动物群落的水平分布一般是均匀的 |
