题目内容
20.水稻的糯性、无籽西瓜、美容手术后纹成的弯弯柳叶眉、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是( )| A. | 环境改变、染色体畸变、环境改变、基因重组 | |
| B. | 染色体畸变、环境改变、基因突变、基因重组 | |
| C. | 基因突变、环境改变、环境改变、基因重组 | |
| D. | 基因突变、染色体畸变、环境改变、基因重组 |
分析 变异包括可遗传变异和不可遗传变异,前者是由于遗传物质改变引起的,后者是环境因素引起的.可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变可用于诱变育种.
(2)基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合.基因重组可用于杂交育种.
(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.染色体变异可用于单倍体育种和多倍体育种.
解答 解:(1)水稻的糯性是基因突变产生的;
(2)无籽西瓜是多倍体育种的产物,而多倍体育种的原理是染色体变异;
(3)美容手术后纹成的弯弯柳叶眉属于环境改变引起的变异,其遗传物质没有发生改变;
(4)黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这属于杂交育种,而杂交育种的原理是基因重组.
故选:D.
点评 本题考查生物变异及其在育种中的应用,要求考生识记生物变异的类型,掌握生物变异在育种中的应用,能准确判断图中各种新品种产生的变异来源,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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8.紫草素作为一种广泛用于医药工业领域的物质.紫草素的获得途径如图.

(1)图中①和②分别表示紫草组织培养中细胞的脱分化(或去分化)和再分化过程.
(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是琼脂.培养基中的生长素和细胞分裂素的浓度、使用的先后顺序以及用量比例都会影响细胞发育的方向.培养基彻底灭菌时,应采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌.
(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是70%.用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是果胶酶和纤维素酶.
(4)有一瓶酶试剂,由于标签遗失,不能确定其具体成分.为确定其成分,做了如下6组:
根据表分析,该试剂的成分含有果胶酶酶、没有纤维素酶酶.试管2和试管5的实验说明酶具有专一性.
(1)图中①和②分别表示紫草组织培养中细胞的脱分化(或去分化)和再分化过程.
(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是琼脂.培养基中的生长素和细胞分裂素的浓度、使用的先后顺序以及用量比例都会影响细胞发育的方向.培养基彻底灭菌时,应采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌.
(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是70%.用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是果胶酶和纤维素酶.
(4)有一瓶酶试剂,由于标签遗失,不能确定其具体成分.为确定其成分,做了如下6组:
| 试管蝙号 | 加入物质 | 条 件 | 现 象 |
| 1 | 2Ml水+10mL果汁 | 室温 | 无明显变化 |
| 2 | 2ml该试剂+10mL果汁 | 室温 | 果汁变的澄清 |
| 3 | 2mL该试剂+lOmL果汁 | 煮沸后降至室温 | 无明显变化 |
| 4 | 5mL水+小段滤纸条 | 室温并振荡 | 无明显变化 |
| 5 | 5mL该试剂+小段滤纸条 | 室温并振荡 | 无明显变化 |
| 6 | 5mL该试剂+小段滤纸条 | 煮沸后降至室温井振荡 | 无明显变化 |
5.培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)$\stackrel{1}{→}$F1雄配子$\stackrel{3}{→}$幼苗$\stackrel{4}{→}$选出符合要求的品种.下列有关该育种方法的叙述中,正确的是( )
| A. | 过程2为减数分裂 | B. | 过程3为单倍体育种 | ||
| C. | 过程4必须使用生长素处理 | D. | 过程3必须经过受精作用 |
9.对正常人体内的激素、酶和神经递质这三类物质叙述正确的是( )
| A. | 由活细胞产生的,成分都是蛋白质 | B. | 在细胞内发挥作用 | ||
| C. | 在发挥作用后还能保持活性 | D. | 与特定分子结合后起作用 |
7.在DNA复制的过程中,DNA分子首先利用细胞提供的能量,在的作用下,把两条螺旋的双链解开( )
| A. | DNA连接酶 | B. | DNA酶 | C. | DNA解旋酶 | D. | DNA聚合酶. |