题目内容
| A、过程①的原理是基因突变,最大的优点是能提高突变率 | ||
| B、过程⑥使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂间期发挥作用 | ||
| C、过程⑤为单倍体育种,可明显缩短育种年限 | ||
D、④过程产生的子代中纯合子所占比例是
|
考点:杂交育种,诱变育种,生物变异的应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:①是诱变育种,利用基因突变原理,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型;②③④是杂交育种,育种原理是基因重组;②⑤⑥是单倍体育种,原理是染色体变异,⑥过程是使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,最大优点是明显缩短育种年限.
解答:
解:A、过程①的原理是诱变育种,利用基因突变原理,最大优点是提高突变的频率,A正确;
B、过程⑥使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂前期发挥作用,抑制纺锤体的形成,使细胞染色体数目加倍,B错误;
C、过程⑤为花药离体培养,可获得单倍体植株,C错误;
D、④过程的子代中纯合子所占比例是
+
×
=
,D正确.
故选:AD.
B、过程⑥使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂前期发挥作用,抑制纺锤体的形成,使细胞染色体数目加倍,B错误;
C、过程⑤为花药离体培养,可获得单倍体植株,C错误;
D、④过程的子代中纯合子所占比例是
| 1 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 2 |
| 2 |
| 3 |
故选:AD.
点评:本题以小麦为素材,综合考查诱变育种、杂交育种和单倍体育种的相关内容,意在考查考生的识记能力、识图能力和理解应用能力.
练习册系列答案
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科学研究发现:附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供运送到细胞外面的分泌物质,下列哪种物质不是由核糖体合成的( )
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下列关于生物与环境的叙述,正确的是( )
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下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
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