题目内容

3．某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述错误的是（　　）
A．在该链的互补链中A：T：G：C=2：1：4：3
B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
C．该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C=3：3：7：7
D．与DNA分子中的碱基比例相同的DNA分子可以是不同的

分析 已知一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，即A1：T1：G1：C1=1：2：3：4，根据碱基互补配对原则可知A2：T2：G2：C2=2：1：4：3．该基因中含有400个碱基，则A1=T2=20，T1=A2=40，G1=C2=60，C1=G2=80，即该DNA分子中A=T=60个，C=G=140个．据此答题．

解答 解：A、一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则根据碱基互补配对原则，该链的互补链中A：T：G：C=2：1：4：3，A正确；
B、由以上分析可知，该DNA分子含有腺嘌呤脱氧核苷酸60个，根据DNA半保留复制特点，该基因片段连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸（22-1）×60=180个，B错误；
C、由以上分析可知，该DNA分子中A=T=60个，C=G=140个，则四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7，C正确；
D、与DNA分子中的碱基比例相同的DNA分子可以是不同的，因为碱基排列序列不一定相同，D正确．
故选：B．

点评 本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则，能根据题干信息计算出该DNA分子中四种碱基的数目，再结合其延伸规律答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

练习册系列答案
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2．某校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间．细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%．实验操作步骤如下：
第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎（根长约为5cm）作为实验材料．
第二步：在某一天的8-18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片．
制作临时装片的方法如下：
①解离：剪取洋葱根尖2-3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1：1）的玻璃皿中，在室温下解离15min．
②染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min．
③漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．
④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片后，再加一片载玻片，用拇指轻轻按压载玻片．
第三步：观察、计数并将结果记录在表格中．
请回答下列问题：
（1）该实验的自变量是不同的取材时间．
（2）请改正临时装片制作步骤中的2处错误．
（3）每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的处于分裂期的细胞数和细胞总数，并计算细胞分裂指数．请帮助他们设计一个表格，用于观察项目的记录和结果的统计．
（4）该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如下的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是洋葱根尖取材的最佳时刻是分裂指数的最高时刻上午11时．
（5）将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的恒温室（4℃）内再培养一段时间，后移回常温下培养，观察其根尖细胞，发现某些细胞染色体加倍，原因是低温抑制纺锤体的形成，影响染色体被拉向细胞两极，细胞不能分裂成2个子细胞，导致染色体数目加倍．
3．如图表示两个家系的单基因遗传系谱图（不考虑突变），下列有关叙述正确的是（　　）
A．甲图中患者肯定不是红绿色盲
B．乙图中患病女儿是纯合子
C．甲图子代男孩是杂合子的概率为$\frac{1}{2}$
D．乙图夫妇若再生一个女儿，正常的概率为$\frac{3}{4}$
20．2014年，非洲地区爆发新一轮的埃博拉疫情．其病原体为埃博拉病毒．下列有关埃博拉病毒的叙述中不正确的是（　　）
①为获得大量埃博拉病毒用于研究，可以用培养基在体外培养；
②该病毒的遗传物质是DNA和RNA；
③该病毒结构简单，没有任何细胞器；
④该病毒增殖时，遗传信息和氨基酸等原料由宿主细胞提供；
⑤该病毒主要由蛋白质和核酸组成，是最小的生命系统．
A．2项B．3项C．4项D．5项
7．有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式，下列有关高等动物细胞有丝分裂过程的叙述错误的是（　　）
A．G1期和G2期时，RNA和蛋白质数量都会增加
B．S期时，核DNA数量和染色体数量都会增加
C．分裂间期时，核糖体和中心体数量都会增加
D．分裂后期时，染色体数量和着丝粒数量都会增加
8．如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：

（1）图甲的 ②对细胞的生命活动至关重要的功能特性是控制物质进出细胞．
（2）从化学成分角度分析，流感病毒与图甲中①结构（填序号）的化学组成最相似．
（3）图甲和图丙的根本区别是：甲有核膜包被的细胞核，丙没有．
（4）在图甲中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有①⑥（填序号），观察活细胞中的⑥（图甲）常用的染色剂是健那绿．
（5）如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度的KNO3溶液中，将会出现质壁分离及复原  现象．
（6）现用35S标记的氨基酸培养图甲细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各个结构间移动的先后顺序：①④⑦②（用序号表示）．该细胞分泌出的蛋白质在人体内运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能．
15．研究表明，与白光相比，蓝光会提高黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性，而使生长素含量下降，脱落酸和乙烯含量上升，导致黄瓜植株矮化．据此分析合理的是（　　）
A．生长素、脱落酸和乙稀对黄瓜植株的生长起协同作用
B．蓝光可使黄瓜体内赤霉素含量下降
C．蓝光抑制了色氨酸转变为生长素的过程
D．黄瓜植株的生长受多种激素相互作用共同调节
12．江门市大广海湾经济区把新会、台山、恩平的沿海区域整合，图是大广海湾某泥质海岸生态护坡的模式图，请回答：

（1）在图示的坡地生态系统中，人们在中低潮带引种耐盐植物，在高潮带和超高潮带则种植耐干旱植物，这体现了生态工程基本原理中的协调与平衡．这些不同植物的分布差异主要体现了群落的水平结构．
（2）图中方框内表示该水域的能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分．第二、第三营养级之间的传递效率为18%．图中A、B（填字母）在碳循环过程中起着关键作用．
（3）大广海湾发展规划中提到要建设红树林湿地公园等对生物多样性进行就地保护；并依据（生物）群落演替理论，充分依靠生态系统的自我调节能力，辅以相应物质和能量的投入，使一些受损的海岛生态系统恢复到正常状态．
（4）市文联组织文艺家走进大广海湾采风创作，充分体现了生物多样性的直接价值．
13．下表中的试剂甲、细胞结构乙、因变量丙依次是（　　）
组别材料实验条件观察内容
aRNA试剂甲颜色反应
b人的口腔上皮细胞健那绿细胞结构乙
c酵母菌和葡萄糖溶液溴麝香草酚蓝水溶液因变量丙
A．吡罗红、细胞核、溴麝香草酚蓝水溶液变为灰绿色的速度
B．醋酸洋红、线粒体、溴麝香草酚蓝水溶液产生气泡的速度
C．吡罗红、线粒体、溴麝香草酚蓝水溶液变浑浊的速度
D．吡罗红、线粒体、溴麝香草酚蓝水溶液变为黄色的速度

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