有关细胞生命历程的说法错误的是A．细胞衰老.细胞内水分减少.新陈代谢速率减慢B．细胞分化.核遗传物质没有发生改变C．细胞癌变.细胞膜上的糖蛋白减少.原癌基因.抑癌基因等发生突变D．细胞凋亡.相关基因活动加强.不利于个体的生长发育题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

有关细胞生命历程的说法错误的是

A．细胞衰老，细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢

B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变

C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，原癌基因、抑癌基因等发生突变

D．细胞凋亡，相关基因活动加强，不利于个体的生长发育

练习册系列答案

相关题目

秋水仙素诱导多倍体形成的原因是（）

A．诱导染色体多次复制

B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

C．促进染色单体分开，形成纺锤体

D．促进细胞有丝分裂时纺锤体的形成

埃博拉病毒（EBO）呈纤维状，EBO衣壳外有包膜，包膜上有5种蛋白棘突（VP系列蛋白和GP蛋白），其中GP蛋白最为关键，能被宿主细胞强烈识别。请回答下列问题：

（1）基因疫苗指的是DNA疫苗，要获得编码GP蛋白抗原的基因疫苗，首先要提取出病院的RNA，并将RNA

形成DNA。要大量获得表达特异抗原的基因，可采用进行扩增。

（2）以GP蛋白作为疫苗比基因疫苗更安全，其原因是GP蛋白自身没有感染力，但保留有。为了从牛分泌的乳汁中生产GP蛋白，在基因导入牛受体细胞前，基因的手段必须含有使其仅能在牛得乳腺细胞中特异性表达的，才能驱动转录过程。这种通过分泌乳汁来生产所需要的药品的转基因动物称为。

（3）为了提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技术。进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的囊胚或进行操作。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将。转基因牛是否培育成功，可以通过技术从分子水平进行检测。

（4）科研人员利用经EBO免疫后小鼠的与鼠的癌细胞进行融合成杂交瘤细胞，培养后可以获得纯净的单一品种抗体，其特点是，可以用此抗体与药物制成“生物导弹”，抗击EBO。

为探究CO2浓度倍增及紫外线增强对农业生产的影响，用一定剂量的紫外线和CO2浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，期间测定了番茄株高及光合作用相关生理指标．下列分析正确的是

分组及处理	株高（cm）	叶绿素含量（mg．g-1）	光合速率（?mol·m-2．s-1）
15天	30天	45天	15天	30天	45天
Ⅰ	自然条件	21．5	35．2	54．3	1．65	2．0	2．0	8．86
Ⅱ	紫外线增强	21．1	31．6	48．3	1．5	1．8	1．8	6．52
Ⅲ	浓度倍增	21．9	38．3	61．2	1．75	2．4	2．45	14．28
Ⅳ	紫外线增强和浓度倍增	21．1	35．9	55．7	1．55	1．95	2．25	9．02

A、Ⅱ组ATP和[H]的合成速率小于Ⅰ组，但C3还原速率相同

B、番茄叶肉细胞利用和产生CO2的场所分别是类囊体薄膜、线粒体内膜

C、CO2浓度倍增可抵消紫外线增强对光合速率的影响

D、若将Ⅲ组CO2浓度再增加一倍，则光合速率变为28．56?mol•m-2•S-2

黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遗传现象的主要原因可能是

A．不遵循基因的自由组合定律

B．鼠色性状由显性基因控制

C．卷尾性状由显性基因控制

D．控制黄色性状的基因纯合致死

下列有关ATP的叙述错误的是

A．ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同

B．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能

C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

D．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

【生物——选修1：生物技术实践】从自然菌样筛选较理想的生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。

（1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从________环境采集。

（2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择以淀粉为唯一碳源的培养基，并在____________条件下培养。

（3）上面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是___________，获得图B 效果的接种方法是_____________。

（4）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行___________，接种前要进行______，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在________条件下进行。

洋葱的叶有鳞片叶和管状叶两种,下图1和图2相关实验分别用到这两种叶，图3相关实验用到洋葱的根尖。下列相关叙述，正确的是

A. 图1对应实验，若选择洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料，细胞可以发生质壁分离

B. 图2对应实验，滤纸条上的色素可以分布在图1的结构B和叶绿体中

C. 图2对应实验，若研磨时不加入碳酸钙，则滤液呈现黄绿色，图2中色素带1和2会变窄

D. 图3对应实验，若选择根尖伸长区，则图3中的分裂期D时期细胞数目会增多

根据有关知识回答下列问题;

（1）在利用插条繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生根，这是因为___________________。

（2）如下图，一为桃树，二为龙爪槐，请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向（回答A→B或B→A）：

桃树______；龙爪槐______；其原因是_____________________。

（3）刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，其原因是块茎含有较多的________，进入休眠期。要解除它的休眠，促使其发芽，可用______处理。

（4）农业生产上常用一定浓度的生长素类似物喷洒生长有某种双子叶植物杂草的水稻田，以除去杂草，这说明_______________，在此浓度下杂草生长_____________，而单子叶植物水稻在这一浓度则能_____________。

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