题目内容
14．生物膜的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的．磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性．分析 流动镶嵌模型：
（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；
（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．大多数蛋白质也是可以流动的；
（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白．除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂．
解答 解：生物膜的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的．磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性．
故答案为：
基本支架 轻油 流动性
点评 本题主要考查细胞膜的流动镶嵌模型的相关知识，考查学生的识记和理解能力，属于基础题．
练习册系列答案
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4．在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是（ ）
| A． | 西瓜汁中富含多种还原糖，是用于鉴定可溶性还原糖的理想材料 | |
| B． | 花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料 | |
| C． | 大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料 | |
| D． | 鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想动物材料 |
5．
为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究．
实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等．
实验步骤：
①准备6套如图所示装置，编号为1～6．在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满．
②取6等分黑藻分别放入1～6号装置．
③将6套装置放入暗室中，然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1～6号装置，观察气泡的产生情况．（实验过程中温度保持不变．）
④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积．
实验结果：
对该实验进行分析，回答有关问题：
（1）该实验中的自变量是光照强度．实验中光合作用强度用氧气释放量表示．
（2）根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的？读量筒中收集到的水的体积
（3）黑藻叶细胞产生氧气的场所是叶绿体的类囊体．上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是黑藻自身呼吸作用会消耗氧气．
（4）根据表中数据得出结论：在一定范围内适当提高光照强度可以提高光合作用强度．
（5）将表格中实验结果绘成柱形图．
．
为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究．实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等．
实验步骤：
①准备6套如图所示装置，编号为1～6．在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满．
②取6等分黑藻分别放入1～6号装置．
③将6套装置放入暗室中，然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1～6号装置，观察气泡的产生情况．（实验过程中温度保持不变．）
④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积．
实验结果：
| 不同光照条件下氧气的释放量（mL） | ||||||
| 组次 | 20W | 50W | 75W | 100W | 200W | 500W |
| 一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
| 二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
| 三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
| 均值 | 1.87 | 5.1 | 8.3 | 11.83 | 20.3 | 18.70 |
（1）该实验中的自变量是光照强度．实验中光合作用强度用氧气释放量表示．
（2）根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的？读量筒中收集到的水的体积
（3）黑藻叶细胞产生氧气的场所是叶绿体的类囊体．上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是黑藻自身呼吸作用会消耗氧气．
（4）根据表中数据得出结论：在一定范围内适当提高光照强度可以提高光合作用强度．
（5）将表格中实验结果绘成柱形图．
． 
9．禽流感病毒和HIV病毒的生存和复制繁殖的场所必须是（ ）
| A． | 无机环境 | B． | 富含有机质的环境 | ||
| C． | 生物体的活细胞内 | D． | 生物体的细胞间质内 |
19．下列有关个体、种群、物种的叙述错误的是（ ）
| A． | 同一种群内的个体一定属于同一物种 | |
| B． | 不同种群的个体可能属于同一物种 | |
| C． | 个体与种群之间既有区别又有联系 | |
| D． | 物种是所有种群的集合 |
6．细胞膜的功能不包括（ ）
| A． | 提供酶的附着位点 | B． | 控制物质进出细胞 | ||
| C． | 进行细胞之间的信息交流 | D． | 为生命活动提供能量 |
3．下列有关生长素的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 | |
| B． | 生长素在植物体内的含量很少，且主要分布在生长旺盛的部位 | |
| C． | 生长素在较低浓度时可以促进生长，浓度过高则可能抑制生长甚至杀死植物 | |
| D． | 植物芽尖的细胞可利用酪氨酸经过一系列反应转变成生长素 |
4．下列叙述正确的是（ ）
| A． | 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 | |
| B． | 细胞膜、细胞质、细胞核、中心体是动、植物细胞共有的结构 | |
| C． | 细胞间的信息交流都离不开细胞膜上的受体 | |
| D． | 植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有 |