题目内容
3.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质.下列关于这两个实验的叙述正确的是( )| A. | 二者的设计思路相同 | B. | 二者都应用同位素示踪技术 | ||
| C. | 赫尔希与蔡斯的实验没有对照 | D. | 二者都诱发了DNA突变 |
分析 1、R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:A、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质的关键是,设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地观察他们的作用,A正确;
B、肺炎双球菌转化实验没有应用同位素示踪技术,B错误;
C、艾弗里、赫尔希与蔡斯的实验均设置了对照,C错误;
D、两个实验过程中未发现有基因突变,所以没有诱发DNA突变,D错误.
故选:A.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
14.如图是分别以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和杨树叶片为材料进行实验得到的现象或结果,据图分析下列说法错误的是( )

| A. | 若细胞正处于图1所示状态,则B处溶液浓度一定小于A处 | |
| B. | 图2中,与C相比,D细胞中染色体数和染色体组数都加倍 | |
| C. | 若秋天做色素提取与分离实验,色素带3和4可能明显变窄 | |
| D. | 能发生图1生理现象的洋葱细胞一般不能发生图2所示现象 |
8.“同位素标记法”是生物科学研究中常用的方法之一,以下各项研究中合适使用该方法的是( )
| A. | 研究细胞有丝分裂各时期染色体形态和数目的变化规律 | |
| B. | 研究分泌蛋白的合成、加工和分泌的途径 | |
| C. | 研究植物叶肉细胞中所含色素的种类 | |
| D. | 研究S型肺炎双球菌中的转化因子 |
15.某植物的花色由三对等位基因(A 和a、B 和b、D 和d)控制,且只有三种显性基因同时存在时才会开红花,其余均开白花.某红花品种自交,后代红花与白花之比是27:37,则下列说法错误的是( )
| A. | 该红花品种测交,后代性状红花:白花=1:3 | |
| B. | 白花品种与白花品种杂交,可能产生红花品种的子代 | |
| C. | 基因型为AABbDd的品种自交,后代红花中纯合子的比例为$\frac{1}{9}$ | |
| D. | 该红花品种的基因型是AaBbDd,能产生8种雄配子和8种雌配子 |
12.科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法.下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子.②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上.③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据.他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )
| A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理 | |
| B. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理 | |
| C. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法 | |
| D. | ①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理 |