题目内容
19．甲、乙两灯上分别标有“220V，100W”和“220V，60W”字样，当它们串联在电路中乙灯更亮，当它们并联在电路中甲灯更亮．分析 先根据R=$\frac{{U}^{2}}{P}$判断出电阻的大小；灯泡的实际功率决定了灯泡的明暗程度，串联电路中，根据P=I2R判断灯泡的亮度；并联电路中，根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判断灯泡的明暗．
解答 ：因为两个灯泡的额定电压相等，由R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可知，额定功率越小电阻越大，即甲灯泡电阻小，乙灯泡电阻大；
因为串联电路处处电流相等，由P=I2R可知，电阻越大，灯泡的实际功率越大，灯泡越亮，故串联时，乙灯亮；
因为并联电路两端电压相等，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，电阻越大，灯泡的实际功率越小，灯泡越暗，故并联时，甲灯亮．
故答案为：乙；甲．
点评 本题考查了学生对欧姆定律、电功率公式、串并联电路特点的掌握和运用，要求灵活选用公式推导．
练习册系列答案
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小华初三学了电路知识后给班主任办公室设计了一个电路，当办公室的红灯亮时，并知道是九（17）班学生在呼叫，当绿灯亮时是九（1）班学生在呼叫；器材：电池组一个，开关两个，红灯、绿灯各一个，导线若干，请画出你设计的电路图．
14．
我们知道导体都能导电，那么导体对电流是否有阻碍作用呢？不同导体导电本领一样吗？怎样衡量导体的导电本领呢？小明设计了如图l2所示的电路来回答上面的问题．
（1）小明先后将a、b两根不同的合金丝接入电路中，这样做的目的是改变电路中的电阻．实验中，将a换成b后，应调节滑动变阻器，使电压表的示数与接a时的示数相同，分别观察先后接a和b后电流表的示数，结果发现其示数变化，说明导体对电流有阻碍作用；把不同的合金丝接入电路后，观察到电流大小不同，还说明不同导体导电的本领是不同的．
（2）为进一步研究导体的导电本领，小明又先后将a、b两根不同的合金丝接入电路，并改变合金丝两端的电压，分别获得多组电压和对应的电流如表所示：
根据表中数据分析可知：对同一根合金丝，其两端的电压与电流的比是相同的；对不同合金丝，其两端的电压与电流的比是不同的．于是，我们就用电压与电流的比来衡量导体的导电本领．
我们知道导体都能导电，那么导体对电流是否有阻碍作用呢？不同导体导电本领一样吗？怎样衡量导体的导电本领呢？小明设计了如图l2所示的电路来回答上面的问题．（1）小明先后将a、b两根不同的合金丝接入电路中，这样做的目的是改变电路中的电阻．实验中，将a换成b后，应调节滑动变阻器，使电压表的示数与接a时的示数相同，分别观察先后接a和b后电流表的示数，结果发现其示数变化，说明导体对电流有阻碍作用；把不同的合金丝接入电路后，观察到电流大小不同，还说明不同导体导电的本领是不同的．
（2）为进一步研究导体的导电本领，小明又先后将a、b两根不同的合金丝接入电路，并改变合金丝两端的电压，分别获得多组电压和对应的电流如表所示：
| 合金丝a | 电压/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/A | 0.1 0.1 | 0.2 0.2 | 0.3 0.3 | 0.4 0.4 | 0.5 0.5 | 0.6 0.6 | |
| 合金丝b | 电压/V | l | 2 | 3 | 4 | 5 - | 6 |
| 电流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1，0 | 1.2 |
11．一个标有“12V 8W”的小灯泡，接在某电路中，通过它的电流是0.6A，则（ ）
| A． | 灯两端的电压为12V | B． | 灯的实际功率为8W | ||
| C． | 灯两端电压大于12V | D． | 灯的实际功率小于8W |
9．下列说法正确的是（ ）
| A． | 动圈式麦克风与发电机的原理相同 | |
| B． | 在通电螺线管中插入铁棒后磁性增强 | |
| C． | 只要不接触高压带电体就不会发生触电事故 | |
| D． | 家庭电路增添大功率用电器时，须检查导线和保险丝是否需要更换 |