题目内容
13．
某学校每天学生营养餐选用如图所示的某品牌纯牛奶．学习了密度的知识后，学习小组对该牛奶进行了探究测量．在启封饮用前，用天平称出一盒牛奶的总质量是310g，喝完牛奶后，再称得空盒质量是26g，然后观察牛奶盒，盒上标注牛奶的净含量是250mL．g取10N/kg．问：（1）启封前一盒牛奶的重力是多少？
（2）已知纯牛奶的标准密度为（1.1～1.2）×103kg/m3，请你利用上述测量数据，通过计算检测该牛奶是否符合纯牛奶标准？
分析 （1）已知一盒牛奶的总质量，根据G=mg计算启封前一盒牛奶的重力；
（2）知道一盒牛奶的总质量和空盒的质量，可求盒中牛奶的质量；知道牛奶的体积，利用密度公式求牛奶的密度，然后和纯牛奶的密度范围进行比较，可判断是否符合纯牛奶标准．
解答 解：
（1）由题可知，启封前一盒牛奶的总质量m总=310g=0.31kg，
则启封前一盒牛奶的重力：
G总=m总g=0.31kg×10N/kg=3.1N；
（2）一盒牛奶的总质量m总=310g，空盒质量m盒=26g，
则盒中牛奶的质量：m=m总-m盒=310g-26g=284g，
牛奶的体积：V=250mL=250cm3，
则牛奶的密度：
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{284g}{250c{m}^{3}}$=1.136g/cm3=1.136×103kg/m3，
通过计算可知，该牛奶的密度在（1.1～1.2）×103kg/m3的范围之内，符合纯牛奶标准．
答：（1）启封前一盒牛奶的重力是3.1N；
（2）通过计算检测该牛奶符合纯牛奶标准．
点评 本题考查了重力公式和密度公式的应用，计算时注意单位换算：1ml=1cm3，1g/cm3=1×103kg/m3．
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3．在图中所示电路图中，灯L1和L2并联的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
4．如图是我校初三物理兴趣小组设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案，其中电阻R1、R2、R3、R4均为发热电阻．
（1）电阻R1、R2、R3、R4是利用电流热效应原理来来工作的．甲方案中，开关S、S1均闭合，电热器处于高温档；乙方案中，开关S、S1均闭合，电热器处于高温档．
（2）聪明的小明意识到：将图乙稍加改进，可以设计成高中低三档位的电热器，如图丙所示，其中R4=2R3．在安全情况下，用三档分别给同一容器中质量相同的水加热（水均未沸腾）．求：
①R3的阻值是多少？
②利用高温档使水温升高1℃，需要消耗多少电能？
③通过计算分析比较用高温档还是低温档更节能？
（1）电阻R1、R2、R3、R4是利用电流热效应原理来来工作的．甲方案中，开关S、S1均闭合，电热器处于高温档；乙方案中，开关S、S1均闭合，电热器处于高温档．
（2）聪明的小明意识到：将图乙稍加改进，可以设计成高中低三档位的电热器，如图丙所示，其中R4=2R3．在安全情况下，用三档分别给同一容器中质量相同的水加热（水均未沸腾）．求：
①R3的阻值是多少？
②利用高温档使水温升高1℃，需要消耗多少电能？
③通过计算分析比较用高温档还是低温档更节能？
| 电热器档位 | 额定电压 | 额定功率 | 水升高的温度 | 加热时间 |
| 高温 | 220V | 300W | 10℃ | 6min |
| 中温 | 8℃ | 8min | ||
| 低温 | 100W | 4℃ | 9min |
5．如图所示，下列图象中，表示匀速直线运动的是（ ）
| A． | （1）与（3） | B． | （2）与（4） | C． | （2）与（3） | D． | （1）与（4） |
