题目内容
9.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,某小组同学利用弹簧测力计、木块、木板、砝码和砂纸按下图所示进行试验.(1)对比甲、丙两次实验得到的结论是:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(2)如图所示实验中,为了测量物体所受到的摩擦力大小,需要使木块做匀速直线运动
(3)有同学提出按图中所示进行实验存在不足,其理由是:不容易保持木块做匀速直线运动.请你思考并对实验做出改进,并把改进后的实验操作简图画在上面的虚线框内(只需要画一个图)
(4)对本实验的改进是利用物体处于平衡状态,受到的弹簧测力计拉力和摩擦力是一对平衡力.
分析 用弹簧测力计匀速拉动木块,木块处于平衡状态,拉力与摩擦力是一对平衡力;
摩擦力与物体间的压力、基础面的粗糙程度有关,根据控制变量法的要求,分析图示情景,然后答题.
解答 解:(1)对比甲、丙两次实验可以看出,压力相同,接触面不同,故可得到的结论是:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(2)由二力平衡条件可知,实验中,为了测量物体所受到的摩擦力大小,需要使木块做匀速直线运动,这样拉力与摩擦力才是一对平衡力;
(3)在该实验中,用弹簧测力计拉木块时,不容易保持木块做匀速直线运动,所以使测量不够准确.其改进的方法如图所示,使弹簧测力计固定,拉下面的长木板,再进行读数:![]()
(4)由改进后的效果可以看出,弹簧测力计和木块相对静止,处于平衡状态,受到的弹簧测力计拉力和摩擦力仍是一对平衡力,这样测量准确,且便于读数.
故答案为:(1)在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(2)使木块做匀速直线运动;
(3)不容易保持木块做匀速直线运动;见上图;
(4)平衡;是一对平衡力.
点评 知道实验的注意事项、应用控制变量法分析清楚图示情景是正确解题的关键.同时要了解改进后的好处,并学会分析.
练习册系列答案
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19.下列物体受到平衡力的是( )
| A. | 地球同步卫星 | B. | 正在下落的粉笔 | ||
| C. | 已掷出的篮球 | D. | 汽车在水平公路上匀速行驶 |
17.下列关于光的现象中说法正确的是( )
| A. | 用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射 | |
| B. | 古代人制造的日晷是利用光的直线传播计时 | |
| C. | 阳光下,微风吹拂的河面,波光粼粼,是光的反射造成的 | |
| D. | 透明物体的颜色是由通过它的色光决定的 |
18.下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是( )
| 物质 | 空气 | 氧气 | 水 | 铝 | 铁 | 铅 |
| 密度/kg.m-3 | 1.29 | 2.43 | 1000 | 2700 | 7900 | 11300 |
| 声音传播速度/m.s-1 | 330 | 316 | 1500 | 5100 | 5000 | 1300 |
| A. | 声音在金属中的传播速度大于在水的传播速度 | |
| B. | 声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 | |
| C. | 声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 | |
| D. | 声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大 |