题目内容
18.(1)在图1画出小孔成像光路图.(2)图2中,S是光源,A是不透明的物体,L是竖直墙面,试画出光源S照不到墙面的范围.
(3)如图3甲根据平面镜成像的特点,作出图中物体在平面镜中所成的像.在图乙中请画出缺少的平面镜.
分析 (1)根据光在同种均匀介质中光是沿直线传播的,然后过A点和B点分别作出通过小孔的光线,根据光线与光屏的交点确定像的位置.
(2)同种均匀介质中,光是沿直线传播的.
(3)要作出物体AB在平面镜中的像,要先知道平面镜成像的特点:像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、虚像、左右相反,及像与物关于平面镜对称;
解答 解:(1)过A点和小孔画出一条光线交光屏于A′,再过B点和小孔画出一条光线交光屏于B′,即AB的像为A′B′,如下图所示.![]()
(2)根据同种均匀介质中,光是沿直线传播的.S是光源,A是不透明的物体,L是竖直墙面,由S向A的边缘做连线并延长交于墙壁,斜线部分MN是光源S照不到墙面的范围.如图所示:![]()
(3)先根据像与物关于平面镜对称,作出端点A、B在平面镜中的像点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像,如图所示:![]()
连接AA′,做出AA′的垂直平分线,可知确定平面镜的位置,如图所示:![]()
点评 此题考查了光的直线传播的作图、平面镜成像的作图等知识点,是一道综合作图题.
练习册系列答案
相关题目
8.
在“探究并联电路电流规律”的实验中:
(1)在连接完最后一根导线时,电表就有示数,产生这种现象的原因是开关没有断开.
(2)连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针偏转至最大刻度处外,出现这种故障的原因是电流表的量程太小,为了完成实验,下一步应该采取的措施是换用大量程的电流表;
(3)实验时要进行多次测量是为了使结论更具有普遍性;
(4)为了验证并联电路的电流特点,此同学又设计了如图所示的电路进行实验.
①他先将电流表接在L1所在的支路,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的
示数为零,电路可能存在的故障是:L1断路.
②排除故障后,他继续测量并将测量数据记录在下列表格:
a.上述表格存在的问题是使用的灯泡规格相同;
b.对表格进行修正后,在误差范围内可以得出的实验结论为:干路中的电流等于各支路电流之和.
(1)在连接完最后一根导线时,电表就有示数,产生这种现象的原因是开关没有断开.
(2)连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针偏转至最大刻度处外,出现这种故障的原因是电流表的量程太小,为了完成实验,下一步应该采取的措施是换用大量程的电流表;
(3)实验时要进行多次测量是为了使结论更具有普遍性;
(4)为了验证并联电路的电流特点,此同学又设计了如图所示的电路进行实验.
①他先将电流表接在L1所在的支路,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的
示数为零,电路可能存在的故障是:L1断路.
②排除故障后,他继续测量并将测量数据记录在下列表格:
| 物理量 | I1 | I2 | I |
| 实验次数 | |||
| 第一次测量 | 0.5 | 0.5 | 1.0 |
| 第二次测量 | 1 | 1 | 2 |
| 第三次测量 | 1.5 | 1.5 | 3.1 |
b.对表格进行修正后,在误差范围内可以得出的实验结论为:干路中的电流等于各支路电流之和.
6.
两实验小组使用相同规格的元件,按图所示电路进行同一实验(其中a、b、c、d、e为滑动变阻器上五个间距相等的位置,a、e为滑动变阻器上的两个端点).电源电压U=3V,滑动变阻器的最大阻值为4Ω.首先他们将滑动变阻器的滑片P置于a,然后闭合开关,他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a、b、c、d、e五个位置,把相应的电流表示数记录在表一、表二中.对比两组数据,发现电流表示数不完全相同.经检查,发现其中一个实验组使用的滑动变阻器发生了断路.
请分析回答下列问题:
(1)滑动变阻器发生断路的是第一实验组;断路发生在滑动变阻器bc段(从ab、bc、cd、de中选择).
(2)表二中,滑片P在x(x是c、d之间的某一点)处时,电流表示数的可能值为C.
(A) 0.70A (B) 0.85A (C)1.20A (D) 2.00A
(3)定值电阻R=1Ω.
| 表一(第一实验组) | ||||||
| P的位置 | a | b | c | d | e | |
| 电流表的示数(A) | 0 | 0 | 1.00 | 1.50 | 3.00 | |
| 表二(第二实验组) | ||||||
| P的位置 | a | b | c | x | d | e |
| 电流表的示数(A) | 0.60 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 3.00 | |
(1)滑动变阻器发生断路的是第一实验组;断路发生在滑动变阻器bc段(从ab、bc、cd、de中选择).
(2)表二中,滑片P在x(x是c、d之间的某一点)处时,电流表示数的可能值为C.
(A) 0.70A (B) 0.85A (C)1.20A (D) 2.00A
(3)定值电阻R=1Ω.
3.
如图所示的甲、乙两滑轮组,所用滑轮的规格相同,用它们将相同的重物G匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,以下说法正确的是( )
| A. | 甲滑轮组所用拉力较大 | B. | 甲滑轮组拉力做的功较多 | ||
| C. | 两滑轮组拉力做功的功率一定相等 | D. | 两个滑轮组的机械效率一定相等 |
10.
架设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的加热时间-温度曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法正确的是( )
| A. | 由图乙可知M、N肯定都是晶体 | |
| B. | N固体的熔点是100℃ | |
| C. | 第12min时M物质是固态 | |
| D. | 这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热比较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100℃ |
8.
在探究“并联电路中电流的关系”时,同学们设计的电路如图所示,把一只电流表分别接到 电路中的a、b、c三处,测出它们的电流Ia、Ib、Ic.
第一小组,第二小组实验数据如表:
(1)同学们在按电路图连实物电路时,开关应断开.
(2)第一小组的同学分析实验数据,得出的结论是:在并联电路中,通过干路电流等于通过各支路电流之和,且通过各支路电流都相等.在交流汇报时,其它组同学认为结论不正确,请你分析找出错误的原因三次实验时,两支路利用的灯泡相同规格.
(3)第二小组同学记录的数据中,有次数据不正确,请找出并改正.则准确的数据是0.36A:错误的原因是看错了电流表的量程.
(4)结合你用一只电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见使用三个电流表同时接入到电路中的a、b、c处,一次测出它们的电流.
第一小组,第二小组实验数据如表:
| 实验 次数 | c处的电流Ic/A | b处的电流Ib/A | a处的电流Ia/A | 实验 次数 | c处的电流Ic/A | b处的电流Ib/A | a处的电流Ia/A | |
| 1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 | 1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | |
| 2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 | 2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 | |
| 3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 | 3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
(2)第一小组的同学分析实验数据,得出的结论是:在并联电路中,通过干路电流等于通过各支路电流之和,且通过各支路电流都相等.在交流汇报时,其它组同学认为结论不正确,请你分析找出错误的原因三次实验时,两支路利用的灯泡相同规格.
(3)第二小组同学记录的数据中,有次数据不正确,请找出并改正.则准确的数据是0.36A:错误的原因是看错了电流表的量程.
(4)结合你用一只电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见使用三个电流表同时接入到电路中的a、b、c处,一次测出它们的电流.