题目内容
m是整数，关于x的方程
的解也是正整数，则m=________．
2或3
分析：将x转化为关于m的代数式，根据x为整数，即可推知m的值．
解答：
整理得出：（m-1）x=2，
解得：x=
，
∵m是整数，x是正整数，
∴m可以为：2，3．
故答案为：2或3．
点评：此题考查了二元一次不定方程，将原式转化为关于一个未知数的代数式，根据“整数”这一条件进行推理是解题的关键．
分析：将x转化为关于m的代数式，根据x为整数，即可推知m的值．
解答：
整理得出：（m-1）x=2，
解得：x=
，∵m是整数，x是正整数，
∴m可以为：2，3．
故答案为：2或3．
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下列命题中，真命题的个数是（ ）
①下列数据1，3，3，1，2 的方差是0.8．
②对角线互相平分且相等的四边形是菱形；
③依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形是平行四边形；
④一元一次不等式2x+5＜11的正整数解有3个；
⑤二次函数y=x2-3x-4的图象关于直线x=3对称．
①下列数据1，3，3，1，2 的方差是0.8．
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③依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形是平行四边形；
④一元一次不等式2x+5＜11的正整数解有3个；
⑤二次函数y=x2-3x-4的图象关于直线x=3对称．
| A、1个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
为认真贯彻国家教育部等关于在中小学开展阳光体育运动的精神，加强体育锻炼，提高学生的身体素质，某校八年级学生在五月份开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定的时间内每人踢100个以上（含100）为优秀．下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据：（单位：个）
经统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可以通过考查数据中的其它数据作为参考．
请你回答下列问题：
（1）甲、乙两班的平均分分别为 、 ．甲、乙两班的优秀率分别为、 ．
（2）甲、乙两班比赛数据的中位数分别为 、 ．
（3）甲、乙两班比赛数据的方差分别为 、 ．（保留整数）
（4）根据以上信息，你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级？简述理由．
| 班级 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 总分 |
| 甲 | 100 | 98 | 110 | 89 | 103 | 500 |
| 乙 | 89 | 100 | 95 | 119 | 97 | 500 |
请你回答下列问题：
（1）甲、乙两班的平均分分别为
（2）甲、乙两班比赛数据的中位数分别为
（3）甲、乙两班比赛数据的方差分别为
（4）根据以上信息，你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级？简述理由．