题目内容
【题目】动物的运动形式多种多样,草履虫靠_____________________在水中游动,变形虫靠____________而移动。蚯蚓通过___________交替收缩和舒张,并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中_________。鱼类靠各种_______的作用和身体发达肌肉的收缩与舒张,使身体左右摆动或前行。昆虫靠_______的快速振动,使它们能够在空中______。鸟类的前肢变成了_______,能够自由地翱翔在天空。哺乳动物的四肢强壮,能够在陆地上__________和__________。
【答案】纤毛的摆动伪足的伸缩体壁内的肌肉蠕动鳍翅飞行翼奔跑跳跃
【解析】
动物生活在不同环境中,运动方式也有所不同,表现出对其生活环境的适应,动物的运动方式多种多样,有蠕动、跳跃、飞行、游泳、爬行、奔跑等。
动物的运动形式多种多样,草履虫靠纤毛的摆动在水中游动;变形虫靠伪足的伸缩而移动;蚯蚓通过体壁内的肌肉交替收缩和舒张,并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中蠕动;鱼类靠各种鳍的作用和身体发达肌肉的收缩与舒张,使身体左右摆动或前行;昆虫靠翅的快速振动,使它们能够在空中飞行;鸟类的前肢变成了翼,能够自由地翱翔在天空;哺乳动物的四肢强壮,能够在陆地上奔跑和跳跃。
【题目】为了观察柑橘皮上的青霉,某班的同学制作6份相同的培养基,大家还设计了三种实验方案,如下表:
方案 | 接种前的培养基 | 甲组 | 乙组 |
方案一 | 未做灭菌处理 | 在无菌条件下接种青霉 | 自然条件下接种青霉(暴露在空气中) |
方案二 | 甲组进行灭菌处理 乙组未做灭菌处理 | 在无菌条件下接种青霉 | 自然条件下接种青霉(暴露在空气中) |
方案三 | 甲、乙两组都进行灭菌处理 | 在无菌条件下接种青霉 | 自然条件下接种青霉(暴露在空气中) |
请你
(1)以上三个方案中,哪一个方案的实验设计最合理?(请说明理由)___________
(2)找出方案一中的实验组和对照组。_________
【题目】请仔细研读下面这段课文,并依据各自所提出的问题完成下列各题
小明同学说:“我爸爸说在他小时后,村边的小河里有许多水草、虾、鱼和鸭,河岸岸边长满了青草和大槐树.爷爷常割草喂鱼喂猪喂牛,有时也捕些鱼和鸭来改善生活.可是现在河里的鱼、虾、鸭几乎不见了.”这与环境的变化有什么关系吗?
(1)归纳分类:请你运用所学生物学知识对课文内容进行认真分析处理并获取相关的信息资料,完成如表填空
植物 | 水生植物有________ |
陆生植物有________ | |
动物 | 水生动物有________ |
陆生动物有________ | |
生产者是 | ________ |
消费者是 | ________ |
(2)原理迁移:请选择课文中的生物建构一条食物链
(3)科学探究:请对小明所提出的问题作出一个假设