题目内容
为探究土壤中的微生物是否对淀粉有分解作用，某校研究性学习小组准备了以下实验材料和用具，请补充完成下列各步．
（一）实验材料和用具：
（1）土壤浸出液：将取自花盆的土壤放入垫有厚纱布的烧杯中，加蒸馏水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出，将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用；
（2）烧杯2个、淀粉糊、蒸馏水、碘液、量筒等．
（二）实验步骤：下面写出了实验的部分步骤，请你完成后面的步骤．
（1）取两个烧杯，编号为A、B，分别加入
（2）在室温下放置若干天（一段时间）后，分别向A、B烧杯中加入等量碘液．
（3）
（一）实验材料和用具：
（1）土壤浸出液：将取自花盆的土壤放入垫有厚纱布的烧杯中，加蒸馏水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出，将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用；
（2）烧杯2个、淀粉糊、蒸馏水、碘液、量筒等．
（二）实验步骤：下面写出了实验的部分步骤，请你完成后面的步骤．
（1）取两个烧杯，编号为A、B，分别加入
20ml淀粉糊
20ml淀粉糊
．再在A烧杯中加入30mL土壤浸出液
土壤浸出液
作实验组，B烧杯中加入30ml清水
30ml清水
作对照组．（2）在室温下放置若干天（一段时间）后，分别向A、B烧杯中加入等量碘液．
（3）
充分搅拌，观察两烧杯内的颜色变化
充分搅拌，观察两烧杯内的颜色变化
．分析：根据淀粉遇碘变蓝的特性设计实验．
解答：解：实验设计的两个基本原则是“对照原则”和“惟一变量原则”．对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验．设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．本实验是为探究土壤中的微生物是否对淀粉有分解作用，所以应取两个烧杯，编号为A、B，分别加入20ml淀粉糊．再在A烧杯中加入30mL土壤浸出液 作实验组，B烧杯中加入30ml清水作对照组．在室温下放置若干天（一段时间）后，分别向A、B烧杯中加入等量碘液．充分搅拌，观察两烧杯内的颜色变化．若A变蓝，说明土壤中的微生物对淀粉没有分解作用，若A不变蓝，说明土壤中的微生物对淀粉有分解作用．
故答案为：（1）20ml淀粉糊 土壤浸出液 30ml清水 （3）充分搅拌，观察两烧杯内的颜色变化
故答案为：（1）20ml淀粉糊 土壤浸出液 30ml清水 （3）充分搅拌，观察两烧杯内的颜色变化
点评：把握对照实验设计的原则是关键．
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