题目内容
12．
初中课本中多次运用如图所示的实验方法，测定了纯净物的元素组成，请试举一例，说明相关的实验操作、现象和结论．
分析 甲烷是由氢元素和氧元素组成的化合物，燃烧生成水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．
解答 解：测定甲烷的元素组成；
实验操作及其实验现象：点燃甲烷，用干而冷的小烧杯罩火焰，烧杯壁有水雾，说明甲烷中含有氢元素；
迅速倒转烧杯，注入少量澄清石灰水，振荡、变浑浊，说明甲烷中含有碳元素；
实验结论：甲烷中含有氢元素和氧元素．
点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
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5．我市许多建筑遭受白蚁危害．白蚁分泌的蚁酸是一种酸，它能腐蚀很多建筑材料．下列材料，不易被蚁酸腐蚀的是（ ）
| A． | 大理石 | B． | 钢筋 | C． | 铝合金 | D． | 铜导线 |
3．下列物质属于纯净物的是（ ）
| A． | 洁净的空气 | B． | 雪碧饮料 | C． | 加铁酱油 | D． | 二氧化碳 |
7．被称为“东方神药”的青蒿素每年都在挽救全世界无数人的生命，2011年9月23日拉斯克基金会将临床医学研究奖颁给我国科学家屠呦呦，以表彰其对治疗疟疾药物青蒿素的研究贡献．下列关于青蒿素（化学式为C15H22O5）的说法中不正确的是（ ）
| A． | 青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的 | |
| B． | 青蒿素不属于氧化物 | |
| C． | 青蒿素中氢元素质量分数的计算式是$\frac{22}{281}$×100% | |
| D． | 每个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的 |
17．下列说法正确的是（ ）
| A． | 不饱和溶液变为饱和溶液，其溶质的质量分数不一定变大 | |
| B． | 只含一种元素的物质一定是单质 | |
| C． | 两种化合物作用，生成另外两种化合物的反应，一定是复分解反应 | |
| D． | K2Cr2O7+14HCl═2CrCl3+3Cl2+7H2O+2KCl反应前后Cr元素的化合价由+5价变成+3价 |
4．如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答：
（1）以上两种物质溶解度变化受温度影响较小的是氯化钠
（2）若要比较KNO3与 NaCl在水中的溶解能力，需要控制的变量是水的质量和温度；
（3）若将上表数据在坐标系中绘制成NaCl和KNO3的溶解度曲线，两条曲线的交点对应的温度范围是A．
A.20℃～30℃B.30℃～40℃C.40℃～50℃D.50℃～60℃
（4）20℃时某同学进行了如下实验，溶液a的质量分数是20%，在此过程中一定是饱和溶液的是bc（填溶液编号），x的取值范围是x＞38.9．
| 温度（℃） | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
| 溶解度 （g/100g水） | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
| KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
（2）若要比较KNO3与 NaCl在水中的溶解能力，需要控制的变量是水的质量和温度；
（3）若将上表数据在坐标系中绘制成NaCl和KNO3的溶解度曲线，两条曲线的交点对应的温度范围是A．
A.20℃～30℃B.30℃～40℃C.40℃～50℃D.50℃～60℃
（4）20℃时某同学进行了如下实验，溶液a的质量分数是20%，在此过程中一定是饱和溶液的是bc（填溶液编号），x的取值范围是x＞38.9．
1．人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体的总排放量有关．这种气体是（ ）
| A． | 氧气 | B． | 氮气 | C． | 二氧化碳 | D． | 氢气 |
为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道．他设计了如图所示的实验装置．将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下：