题目内容

有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①氯化铜溶液、②稀硫酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液.不用其它试剂就可以将它们鉴别出来,则鉴别出来的先后顺序是
 
(填编号).
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.
解答:解:四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①氯化铜溶液、②稀硫酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,氯化铜溶液是蓝色的,可以与氯化铜溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液;硫酸能与氢氧化铜沉淀反应生成硫酸铜和水,再将剩余的两种无色溶液分别滴加至蓝色沉淀中,能使蓝色沉淀溶解的是稀硫酸,无明显变化的是硫酸钠溶液;故鉴别出来的先后顺序是①④②③(或①④③②).
故答案为:①④②③(或①④③②).
点评:解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别.
练习册系列答案
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蔗糖是我们经常接触的一种食品.某化学探究小组的同学对蔗糖的组成进行探究:
【提出问题】蔗糖中含有哪些元素?
【猜想】因为蔗糖属于
 
物,因此猜想蔗糖中含有碳元素,或许还有其它元素.
【实验探究】某化学探究小组分三个实验组进行了以下实验:

甲组实验:如甲图所示,将蔗糖在空气中点燃,蔗糖离开了火柴的火焰就熄灭,他们让火柴的火焰不离开蔗糖,在火焰上方先放一块冷而干燥的玻璃片,玻璃片上出现水珠,再换一块涂有澄清石灰水的玻璃片,玻璃片上变得模糊不清.
乙组实验:如图乙所示,将烟灰与蔗糖混合后点燃,混合物正常燃烧,在火焰上方先放一块冷而干燥的玻璃片,玻璃片上出现水珠,再换一块涂有澄清石灰水的玻璃片,玻璃片上变得模糊不清.
丙组实验:如图丙所示,将蔗糖放在密闭的充满氮气的试管中加强热,冷却后试管壁上有水珠出现,蔗糖变黑.
【得出结论】甲、乙、丙三组实验中,可以得出“蔗糖中含有C、H、O元素”的实验组是
 

【实验反思】
(1)乙组实验中加入的烟灰在实验中所起的作用是
 

(2)有人提出:乙组实验结论不可靠,理由是:使玻璃片上出现水珠、使涂有澄清石灰水的玻璃片变得模糊不清,有可能是烟灰中的物质参与燃烧产生的水和二氧化碳所为.也有人提出:甲组实验结论也不可靠,请你说出其理由:
 

(3)有人提出:丙实验中出现的黑色物质真的就是碳粒吗?请你设计一个实验证明丙实验中出现的黑色物质真的就是碳粒,写操作方法与实验现象、结论.
实验操作现象和结论
 
 
小波在“化学氧自救器”的说明书中看到“人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气”,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.他与同学们一起进行了实验探究活动.
【查阅资料】超氧化钾(KO2)能与CO2、H2O反应生成O2
未查到超氧化钾(KO2)能否与HCl气体反应的资料.
【进行实验】同学们设计了如下实验装置.其中A装置的作用是除去CO2中混入的HCl气体,该反应的化学方程式是
 
;B装置中盛放的液体药品是
 
;D装置的作用是
 
;(用化学方程式表示).为了得出结论,最后还要进行的实验操作是
 


活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外还生成什么物质?
【猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是什么?小波同学做出了三种猜想:
①是一种酸;②是一种碱;③是一种碳酸盐.
通过分析,小英同学认为猜想①和②是错误的,她得出此结论的依据是
 

【进行实验】验证猜想③是正确的.
实验步骤实验现象实验结论
取适量二氧化碳与超氧化钾反应后的固体于试管中,滴加适量稀盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰水中.固体逐渐消失,有无色气泡产生,澄清石灰水变浑浊.猜想③是正确的.
【反思评价】:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式是:
 
;滴加稀盐酸后,若不将产生的气体通入澄清石灰水,就不能验证猜想③是正确的,其理由是
 

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